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时间:2018-10-29
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1、英语教育硕士论文参考选题200题1中学英语教学中文化交际能力的培养2培养高中生英语自主学习态度的研究3读后阶段任务设计的研究4语篇衔接理论在高中英语听力教学中的应用5运用语言迁移理论对高中英语写作中的错误进行分析和研究6贵州贫困地区高中英语词汇学习策略研究7新课标背景下的中学英语反思性教学8交互性活动在中学英语语法教学中的运用9利用任务型教学提高高中学生的口语能力10初中生阅读策略训练及应用11关于初中学生英文写作错误的实证研究12高中英语教学中跨文化意识的培养13对中学英语教学文化导入问题的研究14高中英语教学中运用学生主体性学习策略的研究15
2、中职英语分层教学中自主学习能力现状的调查研究16过程写作法指导下的初中英语作文评阅方式的调查研究17礼貌理论在英语课堂教师反馈语中的应用研究18高中生词汇学习研究19外语学习焦虑对高中生的影响及对策20高中生英语学习焦虑的调查21高中生元认知策略运用及其与英语阅读水平的关系22农村高中英语交际法实施策略研究23高中英语听力策略24元认知在高中英语听力教学中的应用25档案袋评价在中学英语阅读中的运用26任务型教学在初中英语写作中的运用27大学英语词汇两种习得策略及其对阅读能力的启示28专科学校英语专业学生英语学习动机调查与分析29高中英语词汇学习策
3、略的研宄30增强英语语言教学中的文化意识31论高中生英语自主学习能力的培养32外语教学中价值观的培养研究33普通高中第二外语学习者学习策略的调查34高中英语课堂交互性教学方法的研究35英语过程性评价与综合性评价辅助中学英语教学36中学英语新大纲和外语教学中跨文化的培养37高中英语教学形成性评价应用研究38中学生自主学习调查与研究39高中学生词汇学习策略研究40高中学生学习动机的调查41关于焦虑对第二语言学习影响的研究42在高中英语教学中应用互动教学模式43在英语语言教学评价中档案作为评价工具的研宄44通过互动式教学提高学生的口语交际能力45程序性
4、词汇与二语写作质量:一项基于语料库的研究46论交际法在中学英语口语教学中的运用47中学生英语词汇学习策略的实验研究48提高农村高中学生英语听力方法的研究49探宄学习在高中英语阅读教学中的应用研宄50中专生广告翻译教学探讨51图式理论在高中英语阅读教学中的运用52大学英语课堂中合作学习对成功语言学习者影响的实证研究53基于专业需求的英语自主学习54少数民族学生英语学习心理问题分析及对策研究55外语学习中的主要个体差异及其对教学的影响56读写结合法提高独立学院学生的英语写作水平57游戏在中国小学英语教学中的运用58档案袋评价在南昌外国语学校高中英语课
5、堂的运用与研究59合作学习:高中英语写作教学的一种有效途径60高中生自我评价策略与自主性外语学习实验调查61外显互动任务法在中学英语语法教学中的运用62演绎法和归纳法在高中英语教学中的运用63试论语境中文化负载词汇的表达方式64做笔记提高高中生阅读65衔接连贯理论在高中英语写作教学中的应用66转喻在翻译教学中的运用67交际法在初中英语语法教学中的应用研究68通过形成式评价培养大学特殊专业学生英语自主学习的行动研究69新课标下高中英语教师角色定位研究70高中英语课堂教学中有效听力策略培养研究71高职新生英语学习元认知策略培训的有效性研究72过程法与
6、结果法相结合的英语写作教学法在中学英语教学中的应用研究73高中英语多渠道词汇教学74外语水平和性别对中学生外语学习焦虑的影响75基于认知语言学理论上的高中英语词汇教学76背景知识在高职英语阅读教学中的作用77高中学生英语自主学习能力培养的研究78合作学习模式在高职生英语词汇学习中的应用研究79高中生英语焦虑的调查80背诵在高中英语写作中的应用81反思性教学在中学英语听力教学中的运用82中学英语文化教学必要性及教学途径83关于英语词汇社会文化意义教学的研究84网络技术在任务型英语阅读教学中的应用85教师情感与学生英语学习86高一学生英语阅读能力与学
7、习策略的相关研究87交互式教学法在高中英语阅读中的实证研究88高中英语阅读教学中的文化教学89高中生英语学习策略研究90关联理论在高中英语阅读教学中的应用研究91中学英语阅读推理策略训练研究92论高中英语课堂中的文化教学93农村高中英语口语教学交际盲点的研究94艺术学校英语学习动机初探95论交际法在中专英语口语教学中的应用96激发学生的内在动机培养学生的自主学习能力97高中学生英语学习动机和学习成绩相关研究98任务型教学模式在中学英语教学中的应用调查99高职高专英语交际语法教学法的实验研宄100任务型教学在高中英语阅读课中的应用101中学英语阅读
8、教学行动研宄102“支架”理论在高中英语写作中的应用103一项对合作学习语言课堂里学生情感因素的研究104欧•亨利小小说的系统功能语言学
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