关爱大自然从我做起

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1、“人与大自然的不和谐之音”导学案一、学习目标知识:懂得尊重生命,保护生物的多样性。二、自主学习获新知学法指导:学生结合学习目标和基础问题,通过小组内自学帮学,解决课本基础层面的问题,用笔在课本上勾画出来并填写在导学案上(关键字、句圈出来),用红笔标注疑难点。1、怎样关爱大自然?2、保护生物的多样性有何意义?3、为什么要善待大自然?怎样善待大自然?4,为什么要美化大自然?怎样美化大自然?三,合作探究学法指导:在合作探究的过程中,小组长组织先讨论,组内解决不了的,提交全班或老师讨论解决。注意总结好的方法和技巧。材料分析:20

2、05年4月22日是第36个“世界地球日”,中国确定的主题是“善待地球——科学发展”。1970年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。地球是我们的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去30年历持续恶化。有资料表明:自由气象仪器观测记录以来,全球年平均温度升高了0.6摄氏度……目前世界上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到遏制,在30年内,全球55%以上的人口将

3、面临水荒。如今全球1%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭……请阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。(1)请你展开想象的翅膀,描绘一下我们共同的家园——地球的未来是怎样的?(2)我们应该怎样正确认识和处理人与自然的关系?(3)我们在日常生活中爱护大自然、珍惜资源的具体行为有哪些?(4)第43个“世界地球日”又要到了,请你拟一条宣传标语。四,自学反思1,通过自学我的收获是?2,还有哪些不会不懂的问题?3四、检测反馈:1、“五一”长假到了,小明准备和父母亲一起去爬泰山,去之前,妈妈告诉

4、他,要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是()①吃完食物后将包装袋妥善处理,不乱扔.②在建筑物或岩石上刻字留念.③看到有人破坏自然景观,上前制止.④爱护景区的花草树木.⑤依法规范自己的行为,不做破坏环境的事.A.①②③④⑤.B.①②④⑤.C.①③④⑤.D.②③④⑤.2、西藏人民善待大自然,大自然也善待西藏人的事例说明了()A.人类是大自然的一部分,善待自然就等于善待人类自己.B.西藏地区工业落后,所以自然环境优美.C.西藏人热情好客,所以大自然也张开怀抱拥抱西藏人.D.只有西藏人才能做到善待自然.3

5、、“保护环境,人人有责”越来越来成为人们的一种共识。但有人认为:我只是一个普通百姓,对环境保护无能为力,环境保护只是政府和环保部门的事。这种认识的错误在于①认为环境保护只是专业环保人员的责任②不懂得保护环境是每个公民应尽的义务③把环境保护看成只是国家和政府部门的责任④否认必须依法保护环境A.①②③.B.①②④.C.①③④.D.②③④4.下列语句中含有环保思想的有()①红军不怕远征难,万水千山只等闲②但存方寸地,留与子孙耕③我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们④宝剑锋从磨砺出,梅花

6、香自苦寒来A.①②③.B.②④.C.①④.D.②③5.国务院下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,要求自2008年6月1日起,在所有超市、商场和集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。到2009年实施一年来,各大商场塑料购物袋使用量下降幅度较大。这种做法()①倡导人们进行绿色消费,有利于可持续发展②能完全遏制日益严重的白色污染③有利于促进保护环境④能促进人与自然和谐共处A.①②③B.①③④C.①②④ D.①②③④6.从2000年到2009年短短的十年间,从中华白鳍豚到圣赫勒拿

7、岛红杉,因为过度捕猎和开采、栖息地丧失、气候变化、污染以及人类活动,这些大自然的精灵们,一些已在野生环境中消失,或者被宣告彻底灭绝。对此认识不正确的是()A.破坏了生物多样性,人类生存也将受到严重的威胁B.物种多样性的破坏已造成了生态危机C.这是人类改造自然得以生存必须要付出的代价D.我们应该学会平等的对待地球上的每一种生物,保护生物多样性7.下列行为属于人与大自然和谐相处的是(    )①参加铁道两旁清理垃圾的志愿者活动  ②捕捉、贩卖国家保护野生动物  ③参加植树造林活动  ④在风景区乱写乱画A.①②  B.③④ C

8、.①③ D.①④8、“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”对恩格斯这句话理解正确的是()①我们不应该改造自然②人类与自然界要和谐相处③人类的活动对自然界没有影响④我们要保护人类共有的家园A.①④B.①②C.②④D.②③9、上海世纪公园新近开辟了“心愿林”、“爱心林”、“相

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