小班美术教案：小兔造篱笆

《小班美术教案：小兔造篱笆》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。小班美术教案：小兔造篱笆　　【活动目标】　　1、引导幼儿熟悉粉笔的性能，学习用粉笔画稍长的线。　　2、帮助幼儿体验相互合作带来的快乐，培养他们对绘画活动的兴趣。　　【活动准备】　　1、小兔头饰若干、兔妈妈头饰、大灰狼头饰各一个，水果篮一只、玩具蘑菇。　　2、“袋鼠”、“大灰狼”的出场音乐，笛子音乐，录音机，粉笔人手一份，场地布置图。　　3、幼儿已听过《小兔乖乖》的故事，对故事情节较熟悉。　　【活动过程】　　一、呈现小兔、兔妈妈、

2、大灰狼头饰。以游戏活动导入，激发幼儿的兴趣。　　1、为幼儿带好小兔头饰，并带幼儿听音乐跳出场。　　“小兔乖乖，外面的太阳真好，我们到外面去晒晒太阳吧。”　　2、播放大灰狼的音乐，幼儿倾听，感受紧张、害怕的气氛。　　3、鼓励幼儿积极思索、想象不被大灰狼捉走的方法。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。小班美术教案：小兔造篱笆　　【活动目标】　　1、引导幼

3、儿熟悉粉笔的性能，学习用粉笔画稍长的线。　　2、帮助幼儿体验相互合作带来的快乐，培养他们对绘画活动的兴趣。　　【活动准备】　　1、小兔头饰若干、兔妈妈头饰、大灰狼头饰各一个，水果篮一只、玩具蘑菇。　　2、“袋鼠”、“大灰狼”的出场音乐，笛子音乐，录音机，粉笔人手一份，场地布置图。　　3、幼儿已听过《小兔乖乖》的故事，对故事情节较熟悉。　　【活动过程】　　一、呈现小兔、兔妈妈、大灰狼头饰。以游戏活动导入，激发幼儿的兴趣。　　1、为幼儿带好小兔头饰，并带幼儿听音乐跳出场。　　“小兔乖乖，外面的太阳真好，我们到外面去晒晒太阳吧。”　　2、播放大灰狼的音乐，幼儿倾听，感受紧张

4、、害怕的气氛。　　3、鼓励幼儿积极思索、想象不被大灰狼捉走的方法。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　“哎呀呀，刚才是什么声音？我好害怕呀！”　　“怎么，是大灰狼要来了？兔宝宝们，快快想个办法，可别让大灰狼把我们捉走了。”　　二、引导幼儿了解篱笆的外形，并探索篱笆的筑法，自主想象。　　1、“小兔乖乖们，妈妈来教你们造篱笆，造一条又大又宽的篱笆，不

5、让大灰狼进来，好吗？”教师运用语言“造篱笆要从上到下，深深地插进去，造得长长的、密密的”来帮助幼儿掌握造篱笆的技能。　　2、观察篱笆，同时“妈妈”在地上示范：　　用粉笔在线上画直线，要从上往下，长长的，密密的。　　3、请个别幼儿来“造”，了解幼儿掌握技能的情况。　　“妈妈一个人造篱笆实在太慢了，谁愿意来帮助妈妈？”　　三、渗透造篱笆的技能，鼓励幼儿充分表现。　　1、“兔妈妈”发给每只“小兔”一支粉笔，要求“小兔”在大圆圈上造篱笆。又要求“小兔”想办法：怎样造篱笆才能不让大灰狼钻进来。　　2、小兔造篱笆　　观察孩子的操作情况，“兔妈妈”故意走到一位篱笆造得又细又密的“小

6、兔”前，做钻进的动作，并说：哎呀，这只“小兔”的篱笆造的真好，大灰狼肯定钻不进来。对造得疏得可以请其他“小兔’来帮助，体现合作。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　四、用游戏的方式对幼儿的操作进行评价。　　1、兔妈妈：“兔宝宝们，你们真是太能干了！累了吧？快，到草地上去休息一会儿，妈妈现在去采些蘑菇回来。记得大灰狼要把门关关好。宝宝们再见！”　　

7、2、教师以大灰狼口吻对幼儿的操作进行评价。　　大灰狼：“我已经好几天没吃东西了，肚子饿得咕咕直叫。嗯，好香的味道，那边肯定有一窝小兔子，让我去捉只小兔尝尝。　　大灰狼来到篱笆前，做出跳、钻、推的动作，边做动作边说：“这篱笆造得可真高，让我找个洞钻进去吧。咦，找不到洞，气死我了，我就不信推不倒你。这篱笆谁造的这么高，这么密，这么牢，让我没办法去捉小兔。”　　“没办法，我就假装兔妈妈，唱支《小兔乖乖》的歌，骗他们开门。”　　五、拓展延伸，引发再创。　　大灰狼灰溜溜地下场，教师换上兔妈妈头饰，边唱《小兔乖乖》边上场。　　“孩子们，妈妈回来了，快开门。”