走进科学乐园——六年级体验活动方案

走进科学乐园——六年级体验活动方案

ID:24199958

大小:16.21 KB

页数:3页

时间:2018-11-13

走进科学乐园——六年级体验活动方案_第1页
走进科学乐园——六年级体验活动方案_第2页
走进科学乐园——六年级体验活动方案_第3页
资源描述:

《走进科学乐园——六年级体验活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的走进科学乐园——六年级体验活动方案  一活动目的  1让队员走进科学中理解科学、感受科学技术的神奇魅力,在传播科学中启迪智慧,从中开阔视野、增广见闻。  2在活动中激发队员探究科学的兴趣,培养队员团结协作的精神和创新能力。  二活动时间:20**年12月  三活动内容  1制定活动方案。  2参观xx科学中心。  3写活动感受。  4摄影作品展示、评议。  5交流活动感受。  四活动准备:  1分组:各中队由队员自由组合,分成6——8个小组,选好组长,

2、做好分工安排。  2各组准备好摄影器材(照相机或摄像机)、笔记本。  五活动过程  一激发兴趣  1围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的从身边的事物蕴含的科学道理如(鸡蛋在盐水中能浮起来,临睡前喝牛奶易入睡等)激发队员了解科学、探索科学的欲望。  2简介xx科学中心的“绿色家园”、“人与健康”、“飞天之梦”、“感知与思维”、“实验与发现”、“数码世界”、“交通世界”、

3、“儿童天地”的规模、内容以及知识性、趣味性浓的特点,提高学生参与活动的积极性。  二明确要求  组织队员讨论,明确活动的要求:  1参观时遵守秩序,注意安全,不得喧哗。  2认真去看,动手做一做,亲身去体验,拍照选好角度,特别感兴趣的做好记录。  3分组活动,组员之间要团结合作,比一比哪个小组的收获大。  三开展活动  分组到各展馆开展各项活动。  四成果展评  1各人写活动感受。  2交流活动的收获、体会。  (1)小组交流。  (2)全班交流。  3各小组活动成果展示:包括照片及记录、感悟。  4评选出本次活动中涌现出的“最佳小组”。  五活动延伸

4、围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  开展“探究身边的科学”的活动  1通过观察、访问、查阅资料、做实验等方式开展研究活动,注意做好记录。  2小组间交流研究过程中遇到的问题,互相启发,互相帮助。  3每人写一篇《我的发现》,把自己发现的经过和结果写下来,也可以写小论文。  4由探究的事物或现象展开联想,尝试搞“小发明”、“小设计”。围绕学校工作全局坚持突出维权职能

5、推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。