“走进华西新村 体验幸福江阴”教育实践活动方案

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1、2016级“学习华西精神感受海澜文化”教育实践活动方案各系部：为了让广大学生深入体会社会主义新农村和华西精神的内涵，实地感受海澜集团的企业文化氛围，对江阴地方特色的经济模式形成直观认识，确立社会主义核心价值观，以积极昂扬的精神面貌投入大学生活，结合军训拉练活动，组织“学习华西精神，感受海澜文化”教育实践活动。为安全有序地组织好本次活动，现将有关事项通知如下：一、参加对象：全体2016级学生二、活动时间、批次及车辆安排日期路线军训营系别车辆数车辆编号系级带队负责人学院带队负责人9月19日(星期一)A线一营管理系61-6吴均卫徐春泉13921366733二营艺术系37-9王伯新五营机电系4

2、10-13沙印B线三营计算机系4+14-17曹雪花陈斌13812107350四营电子系418-21汤仁彪六营化纺系222-23计建洪外语系1-24高洁每车限乘50人（含教官及老师）。每辆车都有相应的编号，各系请对号上车。各系应根据本系班级人数具体情况，安排每辆车乘坐的学生及带队人员，并填好《车辆安排表》。具体行程安排详见附件1。三、实践活动作业本次教育实践活动既是学生了解江阴、融入社会的良好机遇，又是学院思想政治理论课的实践教学活动的重要组成部分。全体2016级学生应根据《“学习华西精神，感受海澜文化”主题教育实践活动导读》（见附件2）的要求，认真参与，在活动过程中多看、多听、多思，结

3、合社会与个人自身实际，完成实践报告。本次教育实践活动成绩将计入思想政治理论课的课程总成绩。四、活动组织要求1、本次活动由学工处和人武部负责组织协调，思政部负责进行理论指导。2、各系需确定好每辆车的带车负责人，以保证活动的安全、有序、高效。3、各系在出行前要全面切实进行一轮出行安全教育和组织纪律性教育，教育学生树立安全防范意识和时间观念。4、各辆车的带车负责人应提前备好同车学生名单及联系方式，以备每次发车前点名、联系之用。五、注意事项1、本次活动为军训期间的活动内容之一，需统一着军训服装出行。2、本次活动统一提供午餐，请学生自带饮用水，可适当准备干粮。3、提醒晕车学生，可到医务室购买晕车

4、药，提前30分钟服用。4、务必提醒学生，注意出行安全，文明参观，切勿乱扔垃圾。人武部学工处思政部2016年9月14日附件1：2016级学生“学习华西精神感受海澜文化”教育实践活动9月19日行程A线（1～13号车，管理系、艺术系、机电系）06:50-07:00旅游车抵达江阴学院门口，按序排好07:00-07:20学生由老师带队出来，导游在校门口领学生到对应的车上入座07:20-08:00学校出发，赴华西08:00-08:40参观华西村生态园08:40-09:40参观世界公园、孔庙、孟庙（管理系直接赴海澜）09:40-10:10乘车赴新桥10:10-11:10参观新桥海澜集团11:10-1

5、1:40乘车返华西11:40-12:40华西金塔宾馆用中餐12:40-13:40参观华西60周年纪念馆，幸福园13:40-14:20参观华西二十四孝亭，建业窑等14:20-15:30民族宫听书记报告，观看华西艺术团表演15:30-16:00车游华西工业园16:00-16:40返回学校，实践活动结束B线（14～24号车，计算机系、电子系、化纺系、外语系）06:50-07:00旅游车抵达江阴学院门口，按序排好07:00-07:30学生由老师带队出来，导游在校门口领学生到对应的车上入座07:30-08:10学校出发，赴华西村08:10-09:00参观华西60周年纪念馆，幸福园09:00-10

6、:00参观新桥海澜集团10:00-10:30乘车返华西10:30-11:20华西金塔宾馆用中餐11:30-12:00车游华西工业园12:00-13:00参观世界公园、孔庙、孟庙13:00-14:20参观华西村生态园14:20-15:30民族宫听书记报告，观看华西艺术团表演15:30-16:00参观华西二十四孝亭，建业窑等16:00-16:40返回学校，实践活动结束附件2：16级学生“学习华西精神，感受海澜文化”主题教育实践活动导读为了让初到江阴职业技术学院的你，了解江阴的历史沿革和发展现状，对江阴地方特色的经济模式形成初步的感性认识，加深对社会主义新农村的理解，加深对现代企业文化的感性

7、认识，院学工处、人武部与思政部联合组织了“学习华西精神，感受海澜文化”的主题教育实践活动。一、活动内容：1、参观社会主义新农村的典范——华西村，聆听华西村发展报告，感受社会主义新农村的建设成果，学习华西村艰苦创业、不断奋进的华西精神。2、参观中国制造业民营企业的代表——中国海澜集团，了解海澜20多年的企业奋斗史，感悟其“不断否定自己，永远追求卓越”的企业文化。二、活动要求：1、本次主题教育实践活动是大家了解江阴、融入社会的良好机遇。每位同学应认