xx年中学读书节活动方案

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1、XX年中学读书节活动方案一、指导思想书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯；读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行素质教育进程，学校决定举办校园读书节。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；在实践中与大师对话，为人生奠基；引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。二、活动目的1.指导学生制订读好书计划，从“寻找一本好书”入手，培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质修养。2.全校形成读书热潮，使校园充满浓浓的书香之气。3.让学生养成“爱读书、会

2、读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生与书籍一生相伴，争做“读书之星”。三、活动时间XX年4月一9月四、活动主题爱读书、会读书、读好书五、活动步骤第一阶段：活动策划组织（4月）1.制订读书节总体活动方案，向全体学生发出《海南中学世界读书日活动倡议书》。2.挂好读书节横幅，做好相关宣传展示牌。3.发出读书节活动倡议书，并于4月11日（星期一）上午利用国旗下讲话进行宣传，营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书节的序幕。4.组织好海南中学读书节征文评比活动，动员各班学生投稿，并评选推荐优秀稿件全校评比。5.全体家长发“海南中学世界读书日致家长一封信”引导、要

3、求家长参与到学校的读书节当中来。6.宣传栏换一期橱窗，介绍新书及阅读的相关知识。7.征求语文教研组，图书馆的意见，列出本届读书节读书推荐目录。8.各班完成“书香人生”黑板报。第二阶段：开展实施（5月至9月）1.5月1日之前发放致家长一封信。2.各班自行设计本班读书节方案，开展有特色的读书活动，并在活动结束时做好总结。3.各班应充分利用好早读及课外时间，开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。1.开展“好书伴我成长”学生征文、家长读书经验征文等作品上报参与全校评比。2.开一节“寻找一本好书”主题班会，让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推荐的书。上报主

4、题活动设计方案以及班级各项读书活动的相关照片或影像资料。3.做好学生暑假期间读书的工作安排。第三阶段：总结表彰（6月至9月份阶段进行）1.“好书伴我成长”学生征文比赛，在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。家长读书经验征文选编。2.以班为单位验收评比（评比标准参考：各班提交的读书节活动总体方案和总结、“读书”主题黑板报评比成绩、学生参加征文篇数及质量）。