思想品德九年级专题复习教学设计

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1、初中思想品德九年级专题复习教学设计专题五科技改变生活创新驱动发展平安初中思想品德组邱康媛专题分析今年来，我国在科技方面取得的成就显著，与科教兴国和人才强国有关，与广大科技工作者的艰苦奋斗有关。有关科技专题历来是中考必考的热点之一。二、学情分析关于科技方面的知识，在考点31已进行了全而的复习。学生对于科教兴岡和人方强国战略已冇了全面的认识和把握，但是-•些常考点和需要重点识记的内容仍然有所欠缺。所以，需要专题复习进行一个总体上的梳理。三、教学目标【情感、态度与价值观口标】通过本专题的复习，使学生树立创新意识；培养学生振兴中华

2、的历史使命感;引导学生努力学习科学文化知识，立志报效祖W。【能力目标】通过本专题的教学，让学生能够正确认识身边的科技产品，培养学生发散思维的能力，引导学生积极主动去发现和创新。【知识目标】需耍学生了解科技和教冇方而的现状，理解实施科教兴M和人冰强W战略的现实意义，认识科技创新的必耍性，努力提高a身素质。四、教学重点和难点重点：实施科教兴国和人才强岡战略的意义；创新的必耍性难点：如何贯彻落实科教兴国和人方强国战略；树立创新意识五、课时安排.•1课时六、教学过程专题五科技改变生活创新驱动发展（板书）第一环节：科教兴国发展科技展

3、示两组材料阁片：一组为我M科技近几年取得的成就（神舟系列飞船、天河二号超级计算机）；另一组为中鬧科技水平与世界其他发达国家科技水平的对比数据。任务：学生对两组图片进行总结。目的：得山我W当前科技的现状是“改革开放以来，我W科技在某些领域（载人航天、探月工程等）居世界前列，但总体上与发达国家相比仍有很大差距”。时政链接：2015年1月9日，2014年RI家科学技术奖励大会在人民大会堂举行，著名核物理学家、核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人之一的于敏院士荣获2014年度国家最高科技奖，也是此次唯一获得该奖项的科学家。于敏被

4、誉为中W“氢弹之父”，他在中国氢弹原理突破中解决了一系列基础问题，提出了从原理到构型基本完整的设想，对屮国核武器进一步发展到W际先进水平做出了重嬰贡献。问题：我国为什么要举办科学技术奖励大会，重奖科技人方？（6分）目的：让学生学会审题，引导学生从科技的现状和人才、创新的重要性的角度去思考。教师（呈现答案）：1、现阶段，我M正处于并将长期处于社会主义初级阶段，科技水平、民族文化素质不高，创新能力不强。2、科学技术是第一生产力，科技进步是经济和社会发展的决定性因索。3、科技的木质是创新，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不

5、竭动力。第二环节：人才强国自主创新学生观看视频《2014科技盛典电视台年度科技创新人物颁奖典礼》节选问题：1、你印象深刻的是哪一位人物？为什么？2、你认为我国怎样冰能实现山科技大国川科技强国转变？3、青少年应该如何培莽创新意识？目的：让学生通过观看视频的直观感受，由浅入深地进行思考，以此来提高学生思想上的认识。教师：M题1和3由学生和老师共同完成，但教师要对学生的语言进行规范。答2:贯彻落实“四个尊重”；实施科教兴国和人才强国战略，大力推进教育创新和科技创新，建设创新型M家；积极参与W际人xT交流与合作，注重高素质人才的培

6、养；增加科技投入，完善科学研究设施。第三环节：巩固练习（-）选择题1、“众多‘创客’脱颖而出。”当多数人还弄不明白“创客”这个词为何物时，李克强总理已经把它写进了《2015年政府工作报告》。“创客”是指出于兴趣和爱好，努力把各种创意转变为现实的人。在这里，“创客”体现出来的精神是（）A.爱国精神B.奉献精神C.创新精神D.合作精神2、2014年11月7H,第44届世界超级计算机500强排行榜揭晓，屮国国防科技大学研制的“天河二号”超级计算机再次位居榜首。这是继2013年6月第一次夺冠以来，“天河二号”连续第四次摘得全球最快

7、的桂冠。这说明（）B.任何事业的成功都离不幵科技D.我国科技总体水平已经步入世A.创新是民族精神的核心创新C.我国自主创新能力不断提高界最前列3、2015年2月10江西首批171个科技特派团共1111名农业专家将奔赴基挂点服务89个县（市、区）的优势特色产业，为加快江西富民强县提供科技支撑。这（）A.表明同吋富裕是社会主义的木质B.是江两富民强县的根木举措C.表明江两坚持实施人才强省战略D.表明江两致力实现社会的公平正义4、（多选）习近平总书记曾强调，谁牵住科技创新这个牛鼻子，谁走好科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得

8、优势。这是因为（）A.创新精神是屮华民族精祌的核心内容B.创新关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败c.我国耍大力实施科教兴国战略D.创新是民族进步的灵魂，是岡家兴旺发达的不竭动力5、（多选）2014年，江西新增产业技术创新战略联盟11个，专利申请量和授权量增幅列全国第一，7项科技成果获国家科学技术进步奖