群众路线教育实践活动第二环节安排意见

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1、群众路线教育实践活动第二环节安排意见群众路线教育实践活动第二环节安排意见按照县委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求，为扎实开展好党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评阶段工作能够顺利进行，并取得实效，结合我县XXXX工作实际，制定本安排意见。一、指导思想坚持理论学习贯穿活动始终，围绕“四风”问题，全面查摆人民群众反映强烈的突出问题，深刻剖析问题根源，制定切实可行的整改方案，进一步转变作风，密切党群干群关系，牢固树立XXXX干部为民务实清廉的形象，聚焦作风建设，凝聚推动我县XXXX化发展的正能量。二、参加人员邀

2、请分管领导、导组领导参加指导，单位班子成员和全体党员全程参加。三、活动安排1、深入查摆问题一是“严”查问题。严查问题要求一定要严格，不能敷衍了事、得过且过，要对照省委查找问题的“八项要求”和群众路线教育实践活动方案部署中提出的要求，逐条对照自身存在的问题。二是“实”查问题。查找出的问题不能是边边角角，在学习实践活动中无论查找单位问题还是查找个人的问题，大家要本着客观公正，实事求是的心态去查找问题。三是“细”查问题。认真细致的查找问题是撰写好分析检查材料的前提，要细致搞好前期调查研究，就要定好计划方案，列出调查的重点难点，把问题分类归档

3、，确保前期调查数据翔实、理由充分。四是“深”查问题。要由表及里，由浅入深，查找问题不能只看表象，更要看本质。要像医生给病人看病那样，检查化验要严格按程序进行。查找问题要有深度，要会举一反三，入木三分，多做些深度的思考，这样才会查找出突出问题。2、开展谈心活动一是班子成员之间开展相互谈心；二是班子成员与党员干部之间开展相互谈心。主任要与每位副主任和党员干部逐人谈心；副主任要主任和党员干部逐人谈心。要认真、扎实地开展“谈心”活动，发挥主观能动性，自己主动找问题。要通过谈心活动，把平时不能说的话，长期闷在心里的话，历史上留下的恩恩怨怨#fr

4、om本文来自学优网.gkstk.end#都说出来，洗一洗、晒一晒、晾一晾，解开心结，心情舒畅。谈心要在学习笔录上做好记录。3、撰写查摆剖析材料深入开展对照检查和党性分析，撰写查摆剖析材料。一是要落实“照镜子”要求。二是要做到“四个清楚”。三是要讲实话，要通过深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施，切实改进“四风”方面的突出问题。查摆剖析材料包括四个部分：①遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况；②“四风”方面存在的问题和具体表现，对干部群众所提意见和有关问题的回应；③产生问题的原因分析；④今后的努力方

5、向和改进措施，重点撰写后三个部分。对照检查材料要紧扣主题、开门见山、突出重点，既要联系工作实际。又要触及灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话；要认真思考、正面回应群众所提意见，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。4、上报审核单位领导班子成员要亲自认真撰写查摆剖析材料，所有材料经单位“一把手”审核修改完善后，报县委督导组进行修改审阅，合格后报县委群教办审阅，最后报分管县级领导审核后方可通过，对于撰写不深刻、不具体的，退回修改，直至合格。5、召开专题民主生活会召开专题民主生活会，邀请分管领导和督导组领导参加指导，单位班子

6、成员和全体党员参加。领导班子成员结合思想和工作实际，逐一进行自我剖析，开展批评与自我批评,一是会前要精心做好准备,充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流。二是会上要带头开展批评与自我批评。三是会后要认真进行督导检查。要直面问题、动真碰硬，要触及问题、深挖根源。不文过饰非、不发泄私愤，真正达到“团结—批评—团结”的目的。被批评者要本着有则改之、无则加勉，闻过则喜、闻者足戒的态度，以虚怀若谷、海纳百川的胸襟虚心接受批评。6、通报会议情况专题民主生活会召开后，通过会议等形式将民主生活会议情况进行通报。2014年XX月XX日