“互联网”时代下的教育路在何方？

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1、互联网+”时代下的教育路在何方?论文类别：计算机-互联网研宄上传时间:2015/7/2511:17:00论文作者：未知（中讯）当时光转到2015年，尽管目前PC仍旧是在线教育的最主要工具，但随着4G网络的普及，现在有越来越多的智能手机用户使用教冇类的移动应用，根据《2013-2014中国在线教育趋势报告》，主要人群的移动端学习的使用率超过80%,因此业内人士普遍认为2015年是在线教育类移动端应用的快速增长年。一时间，各类教育类手机应用软件顺势而生。当资本市场人头攒动，当观望变成一窝蜂地积极投身，难免鱼龙混杂，良莠不齐。据新浪2014中国教育盛典发布的教育类APP测评报

2、告，数据显示，我国教育类APP总数量已超过7万个，约占APP市场份额的10%。但令人遗憾的是，目前市场上的教育APP品质却并不容乐观，在此前新浪教育进行的测评中，即使排名前200位的教育APP,从内容、技术、人气互动三方面进行评分，得80分优秀分以上的产品比例仍不足10%!—方面是热闹又新品迭起的市场，一方面是令人大跌眼镜的测评数据，被批浮夸也是必然。那如何突破目前教育类APP发展的瓶颈？如何破解同质化难题、如何提升用户体验，己经成为教育APP首耍需耍研宄和解决的问题。円前，由即课教育科技公司潜心研发的“金榜希望”手机应用软件就在这样的背景下应运而生！从内容、技术方面进

3、行创新，精耕细作，加强APP的针对性，“金榜希望”品牌坚信只有拥有不可复制的核心内容竞争力，冰能保证在市场大浪淘沙中坚守阵地，做到蓬勃发展。今天，就让我们近距离来了解一下这个手机应用软件的主要功能、核心技术以及产品理念！一、打破教育壁垒——共享优质师资，实现教育无边界目前教育资源的不均衡性可能是一个全球化的问题，在发展中国家这点尤为突出。就我国而言，目前在很多贫困的地区，或者在一些地区的某些地方很多人都不能面对公平的教冇资源。随着智能手机的不断普及，随着网络覆盖面的闩趋广泛，“金榜教育”手机应用软件为大众提供一个普遍的、能够公平地共享优质教育资源的方式。“金榜教育”平台

4、目前上线的功能中暂时辐射面为小学到高中段教育，是否将来长线发展上会延伸到职业教育和大学生的教育这几大类，让我们拭目以待！二、传统黑板式教学场景的平移，线上“矢量黑板”专利——快捷、方便省流量“金榜希望”手机软件的一个新颖的与众不同之处在于发明了一项专利一一矢量黑板！利用手机作为一个黑板，老师讲课时可以在手机屏幕上用触屏笔或手指随时进行板书，同时通过他的耳机、麦克风就能把声音输出，通过矢量黑板这种核心技术规避以往的在线教育还需要泶制视频这种繁琐又高成本的过程。举例说来，手机每月买五百兆的流量，一个月30元，可能传统的在线教育方式在手机和Pad上可能只能听不超过15分钟，而

5、我们“金榜希望”课堂可听1200分钟。如果说30分钟一节课，那就可以听40节课，但是要用传统在线教育方法只能听不超过15分钟！这在技术上是一大飞跃。老师、学生，家长利用这种便捷高效的方式进行在“金榜希望”平台进行交互。三、合理的把控体系一一老师授课成本降低，平台管理全面R前在线教育市场屮很多在线教育产品需要进行视频录制，老师参与其屮从着装的把控、来回的奔波，以及制作团队后期的剪辑都耗费昂贵的成本。“金榜希望”平台实时交互的授课模式，让老师和学生足不出户就能在家轻松传授知识和接收知识，大大降低了双方时间等多方面的成本。另外，为了更好地给学生提供优质的课堂体验，学生在老师教

6、学之后可以对其进行打分评级，这样一来只有经得起市场考验和学生综合评价得出的名师才是真的名师，可靠而真实。四、碎片化学习，营造积极有趣互动环境学生、老师，家长多维度沟通考虑到一部分学生可能存在缺乏学习积极性的客观情况，“金榜希望”平台能够针对性解决他的学习问题，提供碎片式的学习方式，不大量占用学生的业余学习时间，通过有效而精炼的内容引导学生勾起学习兴趣，查缺补漏；同时“金榜希望”平台也提供学生和学生之间的互动，大家一起互动交流，分享学习故事，分享学习心得和技巧。另外，学生在听课之后，经过思考产生问题，也可以及时在平台上和老师进行交流，得到帮助。家长也能通过这个平台和孩子与

7、老师进行良性互动，打消彼此的疑虑。五、奖学金制度，独有奖励措施——充分调动学生积极性，为家长、学生带来最贴心服务“金榜希望”平台开发了独特的奖励的体系，设有“每日练习、每周模考、每月模考”等考评体系，只要你有足够的学习兴趣，参加每周模考、每月模考，每个年级和每个地区的前几名平台会发放相应奖学金，制造良性循环。这也不得不说是“金榜希望”的一个特色。同时平台也集中了大量的试题，有高考押题、中考押题、小升初的押题。一方而将传统高考中考的题库中的试题，经过大量的数据分析提炼，筛选高频知识点，以及低频知识点，给学生练习；男一方而，“金榜希望”会邀请