作业评语的作用

《作业评语的作用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、作业评语的作用：作业评语他不但可以及时反馈教学信息，激发学生的学习兴趣，还能沟通师生之间的感情，加强家校联系，从而提高教学质量。　　关键词：作业；评语；作用　　：G622：A：1002-7661（2011）09-241-01　　　　在科技发达的信息化社会里，人们的交流多是通过冰冷的听筒，传统的能传达真情实感的书信已然被人们淡忘。学校也不例外，由于各方面的影响，家访已经很少，教师与学生、学生家长的交流也越来越少，学生不能与老师交流沟通，加之农村孩子大多是留守儿童，因此，他们长期处于缺乏交流沟通的状态中，性格孤僻，学习困

2、难，甚至成为双差生。面对这些现象，我突然醒悟，必须与学生进行交流和沟通，走进他们的心灵，才可能改变这种现状。教师与学生的交流，除了课堂短短的四十分钟，最多的就是在作业中，而我们仅仅把作业看做是检验知识掌握情况的手段，忽略了它的其它作用，作业批改只是简单地打上“√”或“×”，或一个“阅”字，一个分数，一个等级了之。人们常说：语言是打开人心灵的钥匙。那么，我想作业评语就应该是教师走进学生心灵的钥匙。所以我在作业批改中进行改革，尝试有针对性地给学生作业写评语，用鼓励、商榷、启发、期待、交流的口吻，和学生在评语中进行交流，收

3、到了很好的效果。　　一、作业评语便于学生清楚地了解自己的优缺点，从而取长补短，不断进步　　孩子只有正确认识自己，并不断努力，才可能成功。对于优等生，要让他们认识到自己的不足，比如审题不仔细，做题粗心的毛病，并取人之长，补己之短。对于学困生，要让他们发现自己身上的闪光点，帮助他们找到自信心，让他们对学习充满兴趣。因此，作业就并不只是简单的反馈教师教学的信息，它还应该用评语让学生清楚地了解自己。　　我班一名学生，他本来很聪明，可作业书写很差，批改时根本没法认，听写错误很多，成绩总是提不上去。最初，我在他的作业本上写下：“

4、你是个聪明的孩子，上课很爱动脑，如果作业能更认真些，就更棒了。”第二天作业交上来了，我翻开他的本子，字迹明显工整了许多。我在他的本子上打上一个红红的“A”，并写下：“进步真大，继续加油，照这样下去，你的字会越来越漂亮！”就这样，他在作业中的书写真的越来越工整，美观。　　二、作业评语可以构建师生民主平等、和谐亲密的关系　　现阶段，由于家长们工作繁忙，对孩子缺少关心，疏于管教，特别是农村，许多家长双双外出打工，只将孩子留给年迈的老人照看，这些留守儿童更是缺乏沟通。长期缺少关心，缺少爱，缺乏思想上的交流和沟通，导致这些孩子

5、性格冷漠、孤僻，品德、学习习惯差。我就利用评语和他们谈心，对他们动之以情，晓之以理。在开学时，我记下每个孩子的生日，在他们生日那天，我会在他们作业本上写下一句祝福的、激励性的话语。在每个节日，我也会在本子上送上我的祝福。平时，如果我发现哪个孩子情绪反常，我就会在评语中写下我的关切。孩子们很快感受到了我对他们的爱，每逢节日，他们也开始在本子上写下他们对我的祝福。慢慢的，我还发现，他们与我更亲近了，有什么心事也愿意跟我诉说，和我交流，对我所教学科也开始充满兴趣，学习习惯好了，成绩也明显提高了。　　三、评语是联系老师和学生

6、家长的纽带　　目前学校教师与学生家长联系较少，有时甚至联系不上家长，这样，家长通过查阅学生的作业评语，便对学生在校学习情况、作业情况等一目了然，同时家长也可以通过学生的作业本反映学生在家的表现并提出对教师的建议，从而达到教师与家长交流的目的。　　例如，针对我班一个孩子回家不爱读书，没有养成预习和复习的习惯，错别字多这一情况，我在他的作业中给他的家长留言：“孩子在校上课专心，但听写错误很多，希望家长在家督促孩子多读书，及时预习和复习，巩固所学知识。”第二天，他的家长在本子上给我回条，反应了孩子在家表现，表示要督促好学生

7、在家的学习活动，他还告诉我孩子性格浮躁，平时很好动，做事静不下心。根据这一情况，在后来的教学中，我有针对性的对这个学生进行教育引导。就这样，经过一段时间，在我的鼓励和与家长共同努力下，我发现这个孩子在学习态度上有了明显的进步，第一次测验他破天荒考了67分。这正是作业评语的互动，更及时、更好的加强家校联系，更好的形成学生、老师、家长三位一体的教育X络。　　总之，作业评语它不但可以及时反馈教学信息，激发学生的学习兴趣，使学生克服和纠正不良习惯，还能沟通师生之间的感情，加强家校联系，从而提高教学质量。所以我们必须很好的利用

8、作业这个平台，让评语走上学生的作业本，让教师的话走进每一个学生的心灵，全面关注学生的发展，从内心深处赞赏、欣赏每一位学生，与之建成和谐的师生关系，使每个学生把作业当作与教师交流的机会，获得一种自我的满足与成功感，使学生获得知识的同时，体验着理解、信任、友爱、尊重和鼓励。当然我们必须注意评语的撰写，它必须是积极地，保护学生自尊的，因为有的评语，会