就地取材妙成文

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1、就地取材妙成文对作文来说,考题一年年不断变化,多数学生对此苦不堪言。面对一张张对作文无限厌倦的脸,面对一张张枯燥乏味、空洞无物的作文卷,作为语文教师的我们是何等的伤心与无奈……其实归结起来,学生之所以害怕作文,主要是觉得脑中没有素材可用,文中无话可说。为让学生不再“难为无米之炊”,笔者针对2011年山东高考作文浅谈作文素材的积累。  一、向教材要素材  向教材要素材,就是将作文教学与平时所用教材紧密联系在一起,从教材中积累作文素材。在学习课文知识时,要求学生既积累相关知识,又要不忘记作文素材积累

2、。  语文教材选入的文章,文质兼美,典范性强,本身就是经典的作文素材。今年山东的高考作文题目是《这世界需要你》,高中三年的五本必修教材再加上《史记选读》《唐诗宋词》《中国古代小说选读》等选修教材,为我们提供了很多作文的素材,如屈原、陶渊明、李白、苏轼、柳永、司马迁、史铁生、余秋雨、莎士比亚等,我们的文学拥有璀璨文明的今天,不正是因为有了他们吗?学生对他们,包括他们的作品都是非常熟悉的,使用这些素材可谓信手拈来,同时如果能够恰到好处地运用相关的诗句以及名言警句,还能增添文章的文化意蕴。学生写自己熟

3、悉的材料能更好地彰显自己思想的深度,更能写出东西来,何乐而不为呢?  有学生认为高考语文不考课本或与课本关联不大,因而轻视课本,放弃课本,这是非常不明智的。其实,活用课文中的材料,显示我们学以致用的能力,肯定会给阅卷老师留下好印象的。  二、向生活要素材  生活是作文的“源”,丰富多彩的大自然和社会生活是学生取之不尽、用之不竭的写作素材。一件平凡小事、一句动人的话语、一个细微的动作、一处独具特色的景物,都能引起学生的某种感受,成为写作的契机和切入点。因此,我们应当教育学生要做生活的有心人,关注国

4、际风云、社会生活、身边琐事,从中捕捉写作材料。  如《这世界需要你》既需要大题材,也需要小题材。这世界需要的责任、你的担当、你的操守、你的诚信、你的信仰等,这个世界还需要生活中的一些小事,如你对陌生人的一个微笑,你对弱势群体的一点帮助,你对亲人、朋友的一缕思念……只要写出你的真情实感,写出你对生活的感悟,就是好文章。  可见,“处处留心、事事在意”,生活处处即文章。做生活的有心人,留心和注意生活中一些有意义的事情,说不定就是你的满分作文素材呢。  三、向媒体要素材  其实,报纸、新闻节目等也是我

5、们积累素材的重要途径。而且这些材料更具有时代性、新鲜感,不会总是陈词滥调地重复着让屈原纵身一跃投汨罗,李白“绣口一吐便是半个盛唐”等昨日的故事。从新闻节目或报纸入手可以让我们掌握当前最新鲜的素材,而且也拓宽自己的知识面,让学生的作文具有时代感、责任感。“最美洗脚妹”刘丽、“信义兄弟”孙水林和孙东林、“中华达人秀”年度总冠军的刘伟、“我是大明星”出名的“大衣哥”朱之文、刚刚退役的“外星人”罗纳尔多、“蝴蝶总理”让•克雷蒂安……正是因为有了他们我们的生活才更加丰富多彩,我们的灵魂才更得以

6、净化,我们的思想才得以更加崇高。  另外,《我与地坛》的史铁生2010年12月31日去世,这是中国文坛的一大损失,国人都比较关注,考生可以运用这一材料,发出“这个世界需要你”的真情呼唤。史铁生既是教材中的人物,学生对他较为熟悉,各地新闻媒体的报道也很多。作为当代中国最令人敬佩的作家之一,他睿智的言辞、他的勇气和执着,深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。充分运用教材和新闻媒体的报道,可以增强文章的议论性与现实价值。  今年的山东高考作文题体现了人文性、生活性、时代性,只要有心,学生完全可以

7、向教材、向生活、向媒体要到需要的素材,彰显独特的魅力,写出令人赞赏的美文。

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