关于高职院校财务会计制度改革的探讨

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1、关于高职院校财务会计制度改革的探讨刘玉珍制度具有根本性和规范性作用。对于高职院校来说,在新会计准则背景下,必须积极推动财务会计制度创新,使财务会计工作更加适应形势发展需要,为财务会计工作的深入开展奠定坚实的基础。自新会计制度实施以来,高职院校财务会计工作发生了一定变化,要求高职院校必须适应形势需要,对财务会计制度进行改革和创新,确保财务会计工作有效开展。但当前我国一些高职院校在财务会计制度方面还不适应新会计准则的需要,还存在这样那要的薄弱环节,需要引起高职院校的重视,着力推动财务会计制度改革和创新。高职院校财务会计制度存在的问题

2、新会计制度实施以业,虽然对高职院校更好的开展财务会计工作提供了有利契机,能够使高职院校更加重视财务会计制度的规范化和系统化建设,使其能够更加适应新会计准则,但新会计制度具有双重影响,在看到有利方面的同时,也给高职院校财务会计制度提出了一些挑战,导致当前一些高职院校财务会计制度不适应发展需要,还存在一些问题和不足。一是财务会计制度缺乏规范化。按照新会计准则的要求,高校财务会计工作必须更加规范,特别是对会计核算工作提出了新的要求,但当前一些高职院校在会计核算方面缺乏规范化,还不适应新会计准则的要求,缺乏对会计核算方法的深入的研究和分

3、析,导致会计核算制度不够规范。这其中最重要的原因就是一些会计人员缺乏对新会计准则的学习,自身的能力和素质还不适应形势发展需要。此外,个别高职院校财务会计制度规范化不强的问题还表面在具有一定的随意性,不能严格按照财务会计制度执行,甚至个别财务会计人员“依附”于相关领导,独立性不强。二是财务会计制度缺乏系统化。按照新会计准则的要求,高职院校对运营、资产、财务、资金、物资等状况要做出科学的反映,确保信息使用者掌握更加全面、真实的信息。从当前个别高职院校财务会计制度来看,在财务会计制度系统化建设方面仍然存在不足之处,导致财务会计工作系统

4、化不足,缺乏决策辅助功能。比如,一些高职院校还没有将财务会计工作与其战略发展紧密结合起来,财务会计制度具有一定的局限性,在“管”方面下了很大的力度,但在“理”方面却十分薄弱,不利于高职院校财务会计工作职能的拓展。三是财务会计制度缺乏效能化。财务会计制度效能化水平如何,是衡量财务会计制度是否科学的标准之一,但从当前一些高职院校财务会计制度建设的整体情况来看,财务会计制度的效能化建设水平相对比较低。比如某高职院校在财务会计制度建设的过程中,还同有建立相对比较完善的考核和奖惩机制,财务人员在开展财务会计工作的过程中,只是按照要求完成相

5、应的工作,而没有对财务会计工作进行积极的改革和创新,财务会计工作仍然停留在浅层次上,很难发挥财务会计工作在促进高职院校战略发展方面的支撑作用。高职院校财务会计制度的改革策略财务会计制度是高职院校财务会计工作的重要基础和保障,科学的财务会计制度能够为高职院校财务会计工作的深入开展创造有利条件,特别是在新会计准则下,高职院校更要高度重视财务会计制度的改革和创新,使其能够更加适应新会计准则,提升财务会计工作的实效性。针对当前高职院校财务会计制度存在的问题,在财务会计制度改革方面,重点要在以下三个方面下功夫。一是推动财务会计制度规范化建

6、设。高职院校要适应新会计准则的要求,从促进高职院校科学发展以及财务会计制度改革的战略目标出发,积极探索财务会计制度规范化建设有效路径。要按照新会计准则的要求,对高职院校财务会计制度进行梳理,找出不符合新会计准则要求的内容,并进行认真的修改和完善,同时还要着眼于促进财务会计规范化建设,制定科学的财务会计工作流程,并严格按照会计工作流程开展工作,确保财务会计工作不出现偏差。财务会计人员要牢固树立“规范意识”,严格按照新会计准则以及其他相关法律法规的要求开展财务会计工作。二是推动财务会计制度系统化建设。系统化建设,是高职院校财务会计制

7、度建设的重要方面,只有提升财务会计制度的系统化水平,才能使财务会计工作职能得到拓展,发挥积极作用。高职院校要紧紧围绕系统化建设,积极推动财务会计制度创新,比如要将财务会计工作的各个方面进行系统分分析,找出相互之间的联系,并且建立协同工作制度,使财务会计工作更具有连续性;再比如要高度重视财务会计“价值链”管理模式的应用,建立财务会计系统化制度,除了财务部门之外,其他部门也要参与到财务会计工作中来,形成工作合力,共同开展工作。三是推动财务会计制度效能化建设。财务会计工作最重要的就是要为高职院校财务科学发展、持续发展提供保障,因而必须

8、提高财务会计工作效能。高职院校在开展财务会计管理工作的过程中,一定要高度重视效能化建设,重中之重的就是要探索与高职院校财务会计工作相符合的新型管理模式,X络化、信息化应当成为未来高职院校财务会计制度的重要方向,加大这方面的投入力度,比如可以对现有的会计电算化系统

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