体育游戏在高校体育教学中的应用探究

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1、体育游戏在高校体育教学中的应用探究：G807文献标识：A：1009-9328（2012）02-000-01　　　　摘要本文以高校体育教学实际出发，围绕如何提升高校体育教学整体水平这一核心课题，就在高校体育教学中如何深化体育游戏教学进行思考。　　关键词体育游戏高校体育教学应用探究　　随着我国社会经济的持续发展，为教育事业的发展创造了良好的条件，同时也对教育事业提出了更高的要求。体育教学是高校教学的重要内容，对培养学生的综合素质有着重要的作用。目前，我国高校的体育教学还存在一些质量问题，不能满足时代的需求。在这样的环境下，将游戏教学引入

2、高校的体育教学是十分必要的。　　一、体育游戏的概述　　体育游戏是一种有组织的体育活动，具有一定的娱乐性。通过丰富的活动内容，实现学生身心健康发展的目的。在游戏的过程中，培养了学生的团结协作的精神，锻炼了学生的思维能力，创新能力得到了提高。体育游戏是调动学生学习的积极主动性,使之愉悦身心、增进健康的一种有效手段。在体育游戏中，展现出了以下几方面的特点：（一）鲜明的目的性。体育游戏作为一种手段融入高校的体育教学中，是有着一定的意义的。在游戏的过程中，对学生进行有目的锻炼，培养学生的创新精神，思维能力和动手能力，进而促进学生综合素质的提高

3、。（二）组织纪律性。体育游戏是在教学的带领下完成的，由于参与的人数较多，如果没有一定的纪律性，就很难有效的完成。在游戏的过程中，体会到了团结协作意识的重要性，并逐渐的养成遵守纪律的习惯，对以后的学习生活有着重要的作用。（三）一定的竞争性。随着我国经济制度的日益完善，市场竞争越来越激烈。学生在校园中感受不到这种氛围，在走出校门就会显得没有压迫感，在工作中不能发挥自己的才能。通过体育游戏可以不断的挑战自己，挖掘自身的潜力，为以后的发展作准备。（四）趣味性很强。体育游戏之所以被学生接受就是因为它具有着较强的趣味性，面对学习的压力，学生找不

4、到减压的方式，长此以往，就会对学生的心理造成影响，不利于学生的健康成长。通过体育游戏，学生在游戏中感觉到了快乐，排解了郁闷的心情，以饱满的热情投入到学习生活中。　　二、体育游戏对高校学生的作用分析　　体育教学是高校教学的重要内容，关系到学生以后的学习生活，对学生的发展前途有着重要的影响。将体育游戏引入到高校体育教学中，可以提高学生对体育教学的兴趣，在游戏中提升了学生的身体素质、思维能力和动手能力，对学生意志力的提高也起到了一定的促进作用。体育游戏对高校学生的作用主要表现在以下几个方面：（一）能力的培养。体育游戏的设定都是有一定的针对

5、性的，其主要目的就是培养学生的各种能力。在游戏的过程中，培养了学生的创造力、认识力和接受能力，增强了学生解决实际问题的能力，为学生以后的发展打下了坚实的基础。例如，在教学中讲解体育保健知识、人体运动知识、体育竞赛知识及学生平常生活中的基本知识，学生在轻松愉快的环境中将知识掌握，并能够解决生活中的问题。（二）实现教育的目的。高校开展体育教学的目的就是对学生进行教育，培养学生综合能力，在走出校园后可以发挥自己的才能。通过体育游戏教学，学生对纪律性、团结协作意识认识的更加深刻。同时，学生在游戏中的互相帮助的过程，也是学生进行自我教育，发展

6、人际关系的过程，提高社会适应能力。在体育教学过程中，学生的社会能力、社会适应性、遵守社会规范意识等都能得到高度的发展。体育游戏的教学过程也是学生进行社会化的过程。（三）锻炼了学生的体魄。体育游戏教学也是体育锻炼的过程，通过有目的的体育游戏，增强了学生的体质，改善了学生的身体机能。　　三、体育游戏在高校体育教学中的应用要注意的问题　　体育游戏应用于高校的体育教学，是时代发展的必然要求，对学生综合素质的提高有着巨大的促进作用。但是，在实际的工作中，往往出现一些问题，影响了体育游戏教学的质量。因此，高校在开展体育游戏教学时一定要注意以下几

7、个问题：　　第一、体育游戏教学要结合教学内容，控制游戏时间。体育游戏作为体育教学的主要方式，要结合教学内容，控制好体育游戏的时间。在开展体育游戏教学时，要做一些辅助练习，避免出现受伤的情况。在游戏的选择上，不应该选取那些技术水平要求高，技术难度大的游戏，选择一些适合高校学生的游戏。这样学生可以在游戏中锻炼自己的身体，而且各方面能力得到了提高。　　第二、注意学生的年龄因素和性别因素。在安排游戏的过程中，一定要综合的考虑各种因素。由于男女同学在生理与心理上存在着较大差距，在安排游戏时一定要考虑到学生的身体素质，不能盲目的进行游戏，给学生

8、带来困扰。同时，体育游戏也要考虑到年龄因素，作为高校的学生，已经形成了自己的性格特点，如果不考虑到年龄因素，就可能造成学生对体育游戏不感兴趣，影响了教学的质量。　　四、结束语　　体育教学是高校教学的重要内容，决定学生以后的发展前途。因