云南省省级重点建设学科评估指标体系.

《云南省省级重点建设学科评估指标体系.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、云南省省级重点建设学科评估指标体系评估单位：评估时间：分级指标评分标准分值权重得分备一级二级三级ABCDA100-90B89-80C79-70D69-60E59以下分项合计注学术梯队学科组人员正副高职占60％，博士达到30％、硕士达到60％，博士、硕士年增15％以上学科组人员正副高职占50％，博士达到20％、硕士达到40％，博士、硕士年增10％以上学科组人员正副高职占40％，博士达到10％、硕士达到30％，博士、硕士年增8％以上学科组人员正副高职占30％，博士达到5％，硕士达到20％，博士、硕士年增5％以上0.10学术队伍(S10.2)学术带头人水平、影响有院士、博导若干，有国

2、家或省1、2层次以上学术与技术带头人，学术带头人具有较高学术水平，国内相同领域有较大影响有省级学术与技术带头人3层次以上人员，学术带头人有较高水平，在国内该学科领域有一定影响学科带头人在国内该学科领域有一定影响学科带头人有一定水平0.10科学学术交流举办学术会议承办过2次以上超过四边的国际学术会议承办过1次以上国际学术会议，或承办过2次以上全国性学术会议承办过1次以上全国学术会议或参办2次全国性学术会议参办过1次全国性学术会议或承办过1次省级学术会议0.04研究(S20.38)在研课题理科在研主持国家级项目3项，其中主持国家级重大项目1项；文科主持国家级项目2项。理科在研主持省

3、部级以上项目5项，其中主持国家项目1项；文科主持省部级以上项目3项，其中国家级1项。理科在研主持省部级项目3项：文科主持省部级以上项目3项。理科在研主持省部级项目2项：文科主持省部级以上项目2项。0.09分级指标评分标准分值权得分备一级二级三级ABCDA100-90B89-80C79-70D69-60E59以下重分项合计注科学研究（S20.38）科研经费在研科研经费年人均理科达到20万元以上，文科达到5万元以上在研科研经费年人均理科达到15万元以上，文科达到3万元以上在研科研经费年人均理科达到10万元以上，文科达到2万元以上在研科研经费年人均理科达到5万元以上，文科达到l万元以

4、上0.08科研成果获奖数量获省部级以上奖5项以上，其中国家级奖1项以上获省部级以上奖3项以上获省部级以上奖2项以上或地厅级奖3项以上获省部级以上奖l项以上或地厅级奖2项以上0.07专利数10项以上8项以上5项以上2项以上0.01成果评审鉴定数20项以上15项以上10项以上8项以上0.02成果转让数5项以上4项以上3项以上l项以上0.03专著省级以上出版社出版文科10部以上，理科8部以上省级以上出版社出版文科7部以上，理科5部以上省级以上出版社出版文科5部以上，理科3部以上省级以上出版社出版文科3部以上，理科2部以上0.02全国核心期刊论文数文科人均发表5篇以上，理科人均发表4篇

5、以上文科人均发表4篇以上，理科人均发表3篇以上文科人均发表3篇以上，理科人均发表2篇以上文科人均发表2篇以上，理科人均发表1篇以上0.02分级指标评分标准分值权得分备注一级二级三级ABCDA100-90B89-80C79-70D6940E59以下重分项合计教学与人才培养(s30.24)学位授权点建设新增博士点1个新增硕士点1个合作新增硕士点1个有较好的申请博士、硕士点的条件0.10国家级学科，基地有国家级重点学科有省部级重点实验室有国家教育部人才培养基地或研究基地有省级创新人才培养基地或产学研联合基地0.05优秀教学成果奖有国家级优秀教学成果一等奖有国家级优秀教学成果奖有省级二

6、等以上优秀教学成果奖有省级优秀教学成果奖0.02出版教材有公开出版的国家级统编教材有公开出版的省级统编教材有公开出版的学校自用教材有公开出版的教辅材料0.02本科生及研究生培养本科生及研究生培养质量高，社会反映好，获得国家级优秀博士论文1篇或省级优秀硕士毕业论文3篇以上。学生科研有显著成果。毕业生一次就业率达80％以上，本科外语四级通过率达90％培养质量好，学生科研开展较广泛，有一定研究成果。获省级以上优秀硕士毕业论文2篇以上。毕业生一次就业率达70％以上，本科外语四级通过率达80％培养质量好，学生从事科研活动有一定基础，获省级以上优秀硕士毕业论文1篇以上。毕业生一次就业率达5

7、0％以上，本科外语四级通过率达70％培养质量较好，在学生中开展了科学研究，用人单位反映较好。毕业生一次就业率达40％以上，本科外语四级通过率达60％0.05分级指标评分标准分值权得分备一级二级三级ABCDA100-90B89-80C79-70D69-60E59以下重分项合计注工作条件(s40.18)学科组织学科领导机构及学风学科建设领导小组、学术委员会机构健全、人员到位，学科带头人、学术骨干团结协作，互相支持配合，求实上进，勇攀科学高峰。高度重视学科建设并取得显著成绩学科建设领导小组、学术委