体育教学如何培养学生全面发展

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1、体育教学如何培养学生全面发展积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国，迎接21世纪挑战，培养跨世纪人才的战略举措，是基础教育领域的一场深刻变革。教学是学校的中心工作，课堂教学是实施素质教育的主要途径。提倡素质教育，发展素质教育，是新课改教学的基本要求，也是新时期教育发展的必然要求。同时，也是建设中国特色社会主义，实现和谐社会的需要。教会学生做人、求善、养德，培养学生坚韧不拔的优秀品质和创新精神，是当前育人的主要目标。通过体育教学，同样可以培养学生全面发展。　　1、通过体育教学，培养学生助人为乐的好思想。体育课上

2、教师要求体质好的学生帮助体质差的学生完成教学任务，教育学生在课堂上做好人好事，帮助有困难的同学解决问题，并教育学生树立见义勇为、敢于同坏人坏事做斗争的思想，培养学生为他人服务的意愿和行为，使学生从小养成一种助人为乐的高尚品德。　　2、通过体育教学，培养学生的合作精神。体育教学靠师生的合作，靠学生之间的合作，只有一个团结、温暖的集体，才有凝聚人心，取得好的教学效果。同时也要教育学生关心集体，热爱集体，为集体争荣誉，教会同学之间的相互交往，尊重人，理解人，与同学友好相处。让学生明白，只有生活在好的合作集体中，才能创

3、造出优异成绩。　　3、通过体育教学，对学生进行心理健康教育。通过组织教学比赛、游戏活动及考试、达标、运动会等活动，可以培养学生良好的心理调控能力及心理的稳定性和适应性。并向学生讲述健康人的心理标准，对学生进行心理健康教育，使学生经常保持良好的心理状态。　　4、通过体育教学，培养学生具有坚强的意志品质。体育课的学习很苦很累，要求学生必须具有吃苦耐劳的精神，必须具备不怕困难，勇往直前的品质。教学中教育学生对应做的事自己要坚持不懈，培养学生克服困难的意志和毅力，教育学生对败挫折有一定的承受力，培养学生胜不骄、败不馁、

4、顽强拼搏的优良作风。　　5、通过体育教学，培养学生的创造性。在体育教学中，让学生设计准备活动内容，编排徒手操，设计场地，制做体育器材等。都能培养学生的创造性和想象力，而学生的创造性活动往往要靠教师的启发与引导，所以教师的教学方法、手段对培养学生的创造性很重要。　　6、通过体育教学，培养学生健身锻炼，为终身进行体育锻炼打好基础。体育教学中有很多动作能伴随人的一生进行活动：田径中的中长跑项目。球类运动的篮球、排球、乒乓球。武术、气功等都可以进行健身活动。通过讲授正确的动作技术和科学健身方法，为终身体育打下良好的基础

5、。同时通过体育动作的学习和经常性的活动，促进学生身体正常生长发育，增强体质，提高各项身体素质，练就一身强壮的身体，养成良好的生活、卫生习惯，学会自我保护，提高自理自控能力，适应时代的发展。　　综上所述，要在体育教学中加强学生全面素质的培养，这是关系到学生全面成才的关键。做为体育教师要结合实际，认真学习教育理论和体育理论，重视学生个性能力的培养，培养学生自我生存和自我创新的能力，让学生全面发展。