美术学大学生职业生涯规划————黑河学院

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方黑河学院HEI　HE　XUEＹＵＡＮ《大学生职业生涯规划报告》系别:美术系专业:美术学姓名：张迪生学号:2011533073授课教师:白云涛提交时间:2012年5月15日----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方目录一、美

2、术职业生涯规划，主要从如下四个方面来进行·············1二、自我分析············································2三、美术专业大学生的特点与职业生涯规划状况···············2四、美术专业毕业生就业现状及分析·························3五、借鉴：美术专业毕业生的去向···························3----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档

3、下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方一、美术职业生涯规划，主要从如下四个方面来进行：1、进行自我评估。评估的主要内容包括个人兴趣、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商、潜能及生理因素等，即理性地客观认识自己，了解自己，自己想要做什么，自己能做什么。自我评估中要包括他人的意见，也可以采用测验法，以校正自我评价。比如现在美术专业较多，有师范类和非师范类之分，专业设置有美术学、艺术设计、环艺设计、动漫艺术、雕塑

4、等多个门类。自我评估中也要包括自己性格方面的弱点，经验或经历中所欠缺的方面，尽量寻找弥补和克服的办法，使自己不断趋于完善。2、外部环境分析。就是要对社会政治环境、经济环境、企事业组织环境和人际关系来认识和分析。对美术专业大学生来说就是认识和分析美术各专业目前在社会发展中所发挥的作用以及应用的各行业领域，如美术教育、环艺设计、城市规划、旅游规划、动漫游戏、装饰装满、宣传领域等各部门行业。艺术的应川已渗透到社会各行业，并对社会的发展愈来愈发挥出不可替代的作用。要分析社会上美术热点职业门类的分布和需求状况，自己

5、所选的职业在当前与未来社会中的地位情况及社会发展趋势对自己职业提出的新要求、新标准，包括行业环境变化和单位环境变化等。人际关系分析就是要了解个人职业过程中与哪类人员交往，如何相处与合作，有什么样的同事和竞争者，需弥补怎样的技能和知识，以提高自己的综合素质和应对能力。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方3、确立自己的职业生涯奋

6、斗目标。通过以上分析，自己已有了一个职业生涯路线和定位，是走专业技术路线，向业务方面发展还是走行政管理路线，向行政方面发展等。发展路线不同，对其要求也就不同。如走专业技术路线，是从事一定专业技术岗位的工作，不同类别的技术岗位要求又不尽相同，像高校美术专业技术岗位，要求在专业上要有较深的研究能力和专业潜力，对专业的发展要有前瞻性，专业基本功要扎实，能力要突出等对从事中等学校美术专业技术岗位，在专业上虽要求有较深的研究能力和潜力，但更重要的是专业基本功和扎实的专业理论，侧重于知识的传承等。走行政管理路线，要具

7、备较强的政治思想觉悟、政策水平、组织管理能力、协调能力等素养。总之，目标不同，奋斗的路线就不同，应对的知识能力就有差异。4、制订实现职业生涯规划的行动计划，认真实施、评估和调整。确立职业生涯目标，就要制订相应的行动方案和计划，分步骤按照一定的原贝组织实施。大学一年级，可确立或选准自己的专业方向，做好公共选修课的知识储备，打好坚实基础大学二年级，加强美术专业各方向的了解和学习，专业基础口径要宽，视野要开阔，建立有利于自己在专业方向上健康发展所需的知识架构，这可能要包括相近和相关专业的基础理论和基本技能的知识

8、的学习，这是一个大学生发展所必需的知识基础。大学三年级，加强所选专业深人研究和学习，要了解自己专业的前沿理论、发展趋势及最新应用成果，适当调整自己的知识结构。大学四年级，按照职业生涯目标，加强职业技能的训练和提高，要与时俱进，要认识到职业的要求会随着社会的发展不断提高，要努力提高自己各方面的竞争力和优势，为就业和职业生涯的实现奠定坚实基础。就业后仍然要根据社会、单位专业上的要求不断调整自己、充实自己和发展自己，为实现更高的目标