中考辅导：寻找得分增长点（语文）

《中考辅导：寻找得分增长点（语文）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中考辅导：寻找得分增长点（语文）中考辅导：寻找得分增长点（语文）　　鉴赏，就是去判断每一首诗歌的情感　　词语配对用，信息要筛选逻辑分析和意境分析都要会　　从历年中考及近阶段模拟考试情况看，学生在语文考试中表现出的具有普遍性的问题如下：　　基础题：缺少语境分析意识。　　阅读题：信息筛选不准确，概括不完整。　　诗歌鉴赏题：分析鉴赏能力薄弱。　　写作题：审题立意能力薄弱。　　现以3月30日联考题为例，分析以上薄弱点，帮助学生整理思路，在最后的复习中取得进步。　　基础题：分析细微差别　　试题分析：近义词选择　　我们一个良好的愿望；用精神食粮来孩子；让他们身心得到的发展。　　考查要点：近义词的

2、运用　　易犯错误原因分析：语境分析能力薄弱，词语运用过程中词语搭配的异同点把握不准确。　　解题过程分析：　　分析语境：与选项对应的词语是“愿望”一词。理解词语含义：“怀抱”意为“心中装有”，“拥抱”意为“搂抱”。在理解词义基础上确定两者的不同点。确定答案：与“愿望”一词搭配的宜为“怀抱”一词。同理，与“精神食粮”搭配的宜为“滋养”，与“身心发展”搭配的宜为“健全”。　　得分要领：先选择有把握的两项，再用第三项作为验证，提高选择的准确性。如：先确定“怀抱”和“滋养”两个选项，初步确定答案为“C”选项，然后用“健全”一词作为验证。　　现代文阅读：准确筛选信息　　试题分析：“两个人的谎言”

3、具体含义是什么？　　考查要点：重要词语在具体语言环境中的含义。　　易犯错误原因分析：信息筛选不准确，表述不够简洁扼要。　　解题过程分析：　　确定阅读范围。词语的具体含义往往在上下文中可以找到。只要确定阅读范围，找准相关句子，进行一定的改造即可。解答该问，在第三段中找到“女生手背上居然在流血”，“是他，不小心用纸划的”两句。　　改造筛选句，用简洁的语言概括：“谎言”是指“男生不小心用纸划破了女生的手”。　　得分要领：在上下文中找到与“重要词语”内容相一致的词语或句子，用简洁的语言加以概括。　　诗歌鉴赏：分析思想情感　　试题分析：本诗表现了诗人怎样的思想感情？　　考查要点：分析诗歌表现的

4、思想感情。　　易犯错误原因分析：分析能力薄弱，概括不完整。　　解题过程分析：　　筛选关键语句。抓住“始盛开”三字。分析意境。在分析关键句子基础上，思维层层推进。通过分析，得出结论：在“人间四月芳菲尽”的情况下，山寺桃花盛开时间之晚，表现了作者在不经意间发现山寺桃花的“惊喜”之情。用同样的方法，发现：作者在意境描写之后，紧接着在抒情句中用一个“恨”字流露了作者对春天的“留恋”之情。　　答案：表达了作者发现桃花的惊喜之情，以及对春天的留恋之情。　　得分要领：从意境分析和抒情句中分析思想感情。　　写作：注意审题立意　　试题分析：以“收获”为话题，写一篇话题作文。　　易犯错误原因分析：审题立

5、意不到位。　　解题过程分析：分析材料，审清话题内涵。概括材料，分析得知：男孩幻想下一个蘑菇会比前一个蘑菇大，于是一路丢弃，最终一无所获；确定角度：可以从“过程”与“结果”关系等角度阐述话题“收获”的内涵。用相应的材料表述自己对话题的见解。　　得分要领：审题立意为先，相应材料紧跟。　　钱江晚报