课题第四课第一框传统文化继承

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1、课题：第四课第一框传统文化的继承【课标解读】1、传统文化的特点及影响2、对待传统文化的正确态度【预习导学】要求：1、课前认真阅读课本第三课第一框内容，并完成问答。2、①能够圈出本课学习内容的关键词、概念、重要语句等。②自已在课前先查阅相关资料，准备课堂交流.1、传统文化的含义2、传统文化继承的表现3、传统文化的特点4、传统文化的双重作用5、正确对待传统文化的态度问题：你了解扬州的传统文化吗？（课前通过从网络、报刊、书籍和新闻等渠道查阅收集有关资料，准备课堂交流）我的疑问（要求：请将预习过程中的疑惑或个人观点记录在下方，以备课内解决。

2、）[来源:学科网]【合作探究一】一批美籍华裔青少年组织了“传统文化寻根游”活动，第一站在扬州。作为扬州市的一名中学生，请你向他们介绍一下我们的传统文化。并说明它们在传统文化中的地位。要求：第一小组介绍我们生活中的传统习俗；[来源:学#科#网]第二小组介绍扬州的传统建筑；第三小组介绍扬州的传统文艺；第四小组介绍我们生活中较有影响的传统思想；【合作探究二】正方：传统文化是财富反方：传统文化是包袱要求：.请结合生活中感受到的传统文化的作用，说明你的观点。【交流展示】学生自主构建知识体系【课堂训练】1。传统习俗是在一定社会群体中约定俗成、世

3、代相传的风尚、礼节和习惯。对传统习俗认识正确的是(　　)A．传统习俗表现出相对稳定性B．传统习俗往往是一些陋习C．留下的都是民族文化的精髓D．传统习俗只与传统的农业和家族社会相适应2．中国古代建筑强调群体结构，小至四合院，大至皇宫，形成一种封闭自足、不待外求、自成一统的意蕴。中国建筑的特点是使人不出户，不出园，就可以与自然交流，浯宇宙盈虚，体四时变化。从这个意义上说，它又是外向开放的。上述材料表明，我国传统建筑文化(　　)A．是不断变化发展的B．体现了封建主义落后的思想C．只有在继承中才能不断发展D．是展现我国传统文化的重要标志3．

4、广东早茶的来源，可以追溯到咸丰同治年间。直到现在每逢周末或节假日，广东人便扶老携幼，或约上三五知己，齐聚茶楼“叹早茶”。“叹”在广东话中是享受的意思，由此可见，喝早茶在广东人的心目中是一种愉快的消遣，在这个层面上来说与其他娱乐活动并无二致。这种现象说明，传统文化具有(　　)A．相对稳定性B．鲜明民族性C．创造性D．鲜活时代性4．中华民族是一个具有忧患意识的民族。《周易》中说：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”近年来，“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及讲话中。这表明，中国传统思想(　　)A．是展

5、现中华传统文化的重要标志B．影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路[来源:学科网]C．是当代中国人的精神财富，应当毫无保留地继承D．是最优秀的传统文化，应当成为全世界的主流思想5．“学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质教育资源。这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明[来源:Z.xx.k.Com]①文化具有继承性　②传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响　③文化复古主义具有重要的现实意义　④传统文化具有相对稳定性A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④6．端午节是我

6、国的传统节日，每到这一天，人们都会通过吃粽子、赛龙舟来纪念屈原，这在世代相传中基本未变。这说明传统文化(　　)①具有相对稳定性　②具有鲜明的民族性　③是凝固不变的　④是不会消失的A．①②B．③④C．①②③D．①②④7．短短一二十年间，网络的普及就让汉字陷入窘境。国人大多是提笔忘字，传统书法日渐式微。我国的书法教学，不仅游离于现有的课程体系之外，在功利化的竞争环境下，社会上的教育机构也是门庭冷落。这告诉我们(　　)①中华民族的优秀传统文化必须加以继承　②传统文化应与现代科技相融合，共同发展　③传统文化中既有精华，也有糟粕　④现代科技的

7、发展必然导致书法艺术消失A．③④B．①④C．②③D．①②[来源:Zxxk.Com]8．(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化?参考答案：漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。(2）中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是：①“取其精华

8、，去其糟粕”，批评继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。