后进生如何挑战高三英语

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1、后进生如何挑战高三英语紧张的高三学习一开始，许多同学因为英语成绩不佳而忧心忡忡。其实你不必担心，只要自己下定决心，采取适合自己的学习方法，勤奋努力，完全可以在短时间内提高英语成绩。造成英语成绩不佳的原因很多，如较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病、外界的干扰等。首先要好好反省，认识到自己存在的问题，再对症下药。下面介绍一些学习方法，供大家参考。希望在决战高考的最后七、八十天时间里能让你事半功倍。一、分析存在的问题教师职称论文发表l.时间安排问题(1)是否很少在学习前确定明确的目标；(2)是否没有固定的时间安排；(3)是否常拖延时间，以至于作业都无法按

2、时完成；(4)学习计划是否是只能在开头的几天有效；(5)是否把所有的时问都花在学习上。2.注意力问题(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟；(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志、电视等分心的东西；教师职称论文发表(3)是否常与人边聊天边学习。3.学习兴趣问题(1)是否一见英语，书头就发胀；(2)是否喜欢其他学科，不喜欢英语。4.学习方法问题(1)是否经常采用题海战来提高解题能力；(2)是否经常采用机械记忆法；(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法；(4)是否从不向老师请教问题；(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。回答上述问题，回答“是”越

3、多，你的学习效率就越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己的主要毛病，然后有针对性地进行治疗。二、自我改进和提高法1.自我塑造法(1)选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析，找出自己的症结所在，首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。要根据自己的实际情况，从某一方面进行突破。(2)实行新的学习程序。如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点，你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉；如果原因是对英语不感兴趣，首先应努力去改变单调枯燥

4、的学习方法，将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐增强。2.形成一些好的习惯和学习策略教师职称论文发表要尽可能形成如下学习习惯：(1)养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯；(2)学习时要经常准备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅；(3)将经常出错的地方记录在一个小本上，不断温习巩固，并避免重复犯错；将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作；(4)分阶段录下自己朗读的声音文件，保存起来，以后在不同的阶段放给自己听听，看看是不是有明显的

5、进步；(5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵，将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意地作为背诵的目的；(6)将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习的计划。(3)是否常需要强迫自己学习形成如下学习策略：(1)在英语学习的过程中要树立自信(2)了解思维差异，即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。思维差异需要在平时的阅读中不断地感受、体会，积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式，才能在自己的表达中运用自如(3)学习英语所承载的文化概念(4)经常将英语和中文进行对照对比(5)要有文体意识。3.

6、坚持就是胜利教师职称论文发表每天必备的训练：(1)听磁带20分钟。要选高考听力模拟试题，有针对性地强化练习，并复述听到的内容，提高口语表达能力。(2)理解并记忆10个左右的新词汇，可以参考大学四级词汇。(3)阅读两篇400字左右的文章，并完成相应的练习(限定时间：一般5分钟一篇文章)。(4)有目的地整理当天或者近期学习内容，做到举一反三。总结：英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的，还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的激情，离开坚持不懈的努力，我们很难获得成功。朋友们，一起努力吧！笑到最后，笑得最甜。