非全日制农业硕士农村与区域发展领域专业学位研究生培养方案

非全日制农业硕士农村与区域发展领域专业学位研究生培养方案

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1、非全日制农业硕士农村与区域发展领域专业学位研究生培养方案(2017级专用)一、培养目标培养德、智、体、美全面发展,具有高尚的思想品德,正确的政治立场,牢固的法纪观念,严谨的治学态度,较强的实践能力,熟练掌握农村与区域发展领域所要求的基础理论和专业知识,具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。1.政治思想能够认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,努力践行社会主义核心价值观,拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法,团结协作,具有良好的职业道德和创业精神,具有为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的理想。2.业务素质掌握农业推广领域坚实的基础

2、理论、系统的专业知识,以及相关的管理、人文和社会科学知识;具有较宽广的知识面,较强的专业技能和技术传授技能,具有创新意识和新型的农业推广理念,能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。3.外语掌握1门外国语,能够阅读本领域的外文资料。二、研究方向根据国家农村与区域发展领域特点,本领域设置4个方向:1.农村社会学与农业推广主要研究农村社会的涵义、特点、结构、运动规律及农村社会问题;农业推广的原理、推广的方式方法、推广技能及农业推广在促进农村社会变革中的意义等方面的研究。2.农业科技产业与农业推广主要研究内容农业科技产业运作模式和运行规律、农业科技体制创新等方

3、面的研究。3.农村社区发展与农业推广主要研究农村社区发展与农业技术推广。开展农业技术科学、农村社会学与经济学方面的研究,揭示农业技术推广与农村经济、农村社会与传统文化的关系,以及产生各种发展效应的外因及内因,研究技术管理设计、规划和研究、试验、推广、示范等整个发展过程的有效干预和管理。4.农村发展与管理本方向研究的主要内容包括:农业生产经营的组织方式和管理、农村资源的合理配置与调控、农村劳动力合理开发与利用、农业与农村发展资金问题等。三、基本学制、学习年限与总学分非全日制专业学位硕士研究生基本学制为3年,最长学习年限为5年。实行学分制,总学分要求不低于32学分,其

4、中课程学分不低于26学分(学位课不低于20学分,选修课不低于6学分),实践教学环节不低于6学分(不少于半年的校内外实践以及其它形式的实践)。四、培养方式1.培养方式实行校内课程学习和校内外实践研究相结合的学习方式。在校课程学习时间累计不少于一个学期。在校内外本领域相关企事业单位进行生产管理等实践工作时间不少于半年,实践工作完成后须提交实践总结报告。学位论文既可结合实践工作完成,也可在校内科研基地进行应用技术研究完成。2.指导方式学位论文指导实行校内外双导师负责制。校内导师应具有我校专业学位硕士研究生招生资格。校外导师一般应具有丰富实践经验并具有高级专业技术职称或相

5、当水平人员担任。若校外导师为招生导师(第一导师),则校内导师(第二导师)应具有中级以上职称并具有博士学位。校内导师侧重负责学生思想政治教育及在校期间课程学习和学位论文答辩等工作。校外导师侧重负责指导实习和实践过程管理。学生的论文选题、研究指导和论文写作指导由两位导师共同承担。3.课程学习课程学习方式采取听课、讨论和自学相结合,考试及格方能取得学分。4.学术报告非全日制研究生在校学习期间须参加导师所在团队组织的学术活动。毕业前每人做2次以上读书报告或提交3份读书报告笔记,提交1份文献综述报告、1份研究进展报告。报告时间由学生与校内导师协商确定。5.实践教学实践环节须

6、深入本领域校内外基地,与科技攻关和生产实践紧密结合。指导教师须为研究生制定详细的实践学习计划,并指导其开展实践工作。实践期满后研究生要撰写实践学习总结报告,培养单位应对研究生的实践环节进行考核,通过者取得相应学分。五、课程设置课程设置和教学进度按3年基本学制安排。同等学历或跨专业攻读非全日制专业学位硕士的研究生,须补修本专业本科阶段的主干课程2门,成绩合格但不计入总学分。非全日制农业硕士专业学位农村与区域发展领域课程设置课程类别课程名称学时学分开课学期备注学位课公共学位课程中国特色社会主义理论与实践研究3621必修马克思主义与社会科学方法论1811必选其一自然辩证

7、法概论1811第一外国语4831必修农业推广理论与实践3221农业科技与“三农”政策3221农业传播技术与应用3221领域主干课程发展经济学与中国农村发展3221必修区域发展规划3221农村社会结构与变迁3222研究方法与论文设计1612农村区域发展案例研讨1612选修课程农业技术概论3222选修农村信息化3222农业项目管理与评估3222农业经济专题241.51农产品营销专题241.51农村财政与金融241.52农村财务管理241.52农业合作经济专题241.52农业投资与项目评估专题241.52西方自然科学史241.52实践环节实践总结报告6补本课农村社会学同

8、等学历或跨

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