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时间:2018-12-05
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1、在职农业推广硕士专业学位(农村与区域发展领域)研究生培养方案为规范农村与区域发展领域农业推广硕士专业学位研究生的培养目标、培养方式、课程学习、学位授予等环节,确保培养质量,特制订本培养方案。一、培养目标和要求1、培养目标农村与区域发展领域农业推广硕士专业学位是与该领域任职资格相联系的专业学位,主要为农业技术应用、开发及推广,农村发展等企事业单位和管理部门培养应用型、复合型高层次人才。2、培养要求(1)农村与区域发展领域农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,树立马克思
2、主义世界观,践行科学发展观;热爱祖国,坚持四项基本原则;具有集体主义观念,遵纪守法,品德良好,艰苦奋斗、求实创新、能积极为我国农业现代化和农村发展服务。(2)农村与区域发展领域农业推广硕士专业学位获得者应熟悉本领域的基础理论知识,掌握相关人文和社会科学知识,具有较宽的知识面,掌握解决都市型现代农业问题的先进技术和现代技术手段;具有创新意识和独立担负农村与区域发展管理工作的能力。能胜任本领域技术应用与推广及管理岗位的工作。(3)基本掌握一门外国语,能够阅读本领域的外文资料。二、培养方式及学习年限1、攻读农村与区域发展领域农业
3、推广硕士专业学位的研究生,采取进校不离岗的方式学习。在校学习时间累计不少于6个月。课程学习实行学分制,采取多学科综合、宽口径的培养方式。2、学位论文实行双导师制,由具有实践经验和高级专业技术职称的校内外导师联合指导。3、攻读农村与区域发展领域农业推广硕士专业学位的学习年限一般为三年,最长不超过五年。三、课程学习农业推广硕士专业学位的课程设置应根据培养目标的要求,教学内容应体现宽广性、综合性、实用性和前沿性。攻读本领域农业推广硕士专业学位的研究生需学习以下课程,总学分应不少于31.5学分(每学分20学时)。1、公共课:(11
4、.5学分)(1)外国语----------------------------------3.0学分(2)自然辩证法-----------------------------2.5学分(3)农业技术推广理论与实践-----------------2.0学分(4)农业科技与“三农”政策-----------------2.0学分(5)农业传播技术与应用----------------------2.0学分2、领域主干课:(12学分)(1)农村区域规划----------------------------2.5学分(2)农村
5、发展理论与实践----------------------2.5学分(3)农村统计与调查--------------------------2.5学分(4)农业项目投资与案例分析------------------2.5学分(5)经济学研究方法论------------------------2.0学分3、选修课:(8学分)在职农业推广硕士专业学位研究生应与本人导师共同确定选修课程,其依据是个人学习的专业、兴趣、课题研究方向等,修完课程计入总学分。(1)资本市场与投资理财----------------------2.0学
6、分(2)财务管理与分析--------------------------2.0学分(3)农产品营销------------------------------1.5学分(4)多元统计方法与应用----------------------1.5学分(5)农业政策与法规--------------------------1.5学分(6)农村社会学-----------------------------1.5学分四、学位论文1、论文选题原则论文选题能密切结合当地的社会经济条件和农村与区域发展实际,以解决农村与区域发展过程中存
7、在的具体问题和促进科研成果的转化为目标,以农村与区域发展管理创新为重点,对现代农业的发展和农业管理体制的改革具有一定的促进意义。论文应有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决“三农”问题的能力。2、论文形式可以是研究论文、项目设计、调研报告等。3、开题报告专业学位研究生应在导师的指导下,从现有生产实际中或学科发展上选题,并明确研究方向,在查阅文献和调查研究的基础上,于入学后第三学期内提出学位论文开题报告。学生开题后,审查小组应对开题报告的可行性、存在的问题等作出评价和指正,最后以开题
8、报告通过、不通过或重新做开题报告提出具体意见。开题通过后方可进入论文研究工作。4、论文工作中期报告专业学位研究生在进行开题报告后半年,接受学位论文研究进展情况检查。由研究生介绍学位论文开展的工作、取得的初步结果、遇到的问题、下一步工作的安排、是否能按期完成等,并提交书面报告。5、评审与答辩学位论文的评审
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