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时间:2018-11-12
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1、大学英语教学应以学生为中心摘要:我们的英语教学应该以学生们为中心,这样的模式才是我们今后英语教学的主要的发展趋势,我们应该重视这个在我们英语改革的过过程之中的途径。我们的课堂以学生们为中心的课堂应该是让我们的学生们的全面发展的过程,老师是我们的交过的过程中的引导者,我们应该更新我们的以前的教学观念,因该改进我们的教学方法,积极的探索我们以学生们为主体的新的教学英语模式。 关键词:大学英语教学;学生们为中心;英语改革 :G642:A:1005-5312(2011)33-0197-01 在国外发达的教育理念之中,他们的教学都是以学生们为中心的,很多的专家学者都是反对以老师为教学的中
2、心的,在我们国家也是这样的,我们的过节很多的有见识的学者和专家都是有这样的观点,认为我们的教育应该也是以我们的学生们为中心,我们的老师主要起到一个引导的作用,做好学生们的引导工作,中国有句很有名气的话就是师傅领进门修行在个人啦。所以我们的专家现在提出了以学生们的为中心的教学理念。但是在以学生们的为中心的教学理论的实施的过程中,我们的也不能忽视老师们的作用。我们必须强调我们的老师的引导作用的是非常的重要。我们的学生们应该完成四个步骤。在如今的时代,我们的教学过程之中都是我们的老师是知识的垄断,但是这种行为已经开始得到了改变,我们的有识之士已经意识到了我们的学生们的基础知识是很好的,在世
3、界都是很有名气的,但是我们的学生们的动手的能力和实践的能力确实有问题的,这个问题是为什么呢,我们的学生经常在国际上拿到什么大奖,但是我们的到了这么久这么长的时间怎么就没有一个诺贝尔奖呢,我们的很多的有名气的教育工和专家都在思考这个问题。其实说实话就是我们的饿教学理念的错位,我们的教育都是以我们的老师讲授的为主,我们的学生们被动的学习,但是我们的学生们没有一个实践的机会,就我们的现在的大学英语教育就是这样的过程,我们的英语教育到了今天已经走过了几十个年头,但是最后我们的英语人才培养的还是比较失败的,学生们的英语的英语实践能力是很差的,所以我们应该改变我们的英语教学方式和方案。 英语教
4、学是整个教育工作的一部分,应该遵循“提高全民族的思想道德和文化素养”这个总目标开展工作。因为英语学习既是语言学习,又是文化学习。因而,学生在学习英语时,既要学习英语语言知识,又要学习英语的语用知识,最终提高学习者综合应用英语的能力。 我们应该利用我们现在的先进的科技时代和我们现在的资料的多样样,我们现在的学习的资料是非常的多的,我们的大学英语教材也是改了挺好的,内容的安排也是很合理的,比以前合理多了,但是我们的实际教学的过程之中就是还是延续着以前的教学方式,我们的老师还是以前的教学方式,所以即使有个很好的教材没有很好的教学方式还是最后的结果的还是这样的,结果还是不好的,所以我们的在
5、又好的教材基础之上我们应该是要努力的改变的我们的教学方式。 我们应该很好的把我们的课文中的人文的历史背景的知识应该和我们的优秀的教学方式联系起来,我们一方面应该给学生们好好的表述英语的基本知识,一方面还应该给我们的学生们一个逼真的模拟的语言的环境。我们应该让我们的学生们的更亲切的去贴近我们的英语的语言环境,我们的老师应该学会去创造这样的语言环境,让我们的学生们有机会去练习,我们的老师可以提出一些基本的话题观点让我们的饿学生们去讨论。 我们的老师应该充分利用课堂上的提问的机会让学生们发表他们的观点,让他们的口语得到充分的锻炼。我们的老师应该有那样的才智去提供很好的问题,来激发我们的
6、学生们的回答问题的激情。英语里面有很多的有趣的话语俚语等等都是很有意思的,应该让我们的学生们在实际的英语应用的时候让我们的学生们多接触英语俚语,让我们学生们发现英语中的魅力和趣味,这样也是有助于我们的学生们的英语的提高的。 说了那么多,我们的英语教学过程之中我们的教学观念应该必须得到改变才行,我们要时刻让我们的老师牢记你们的英语教学改革的先锋,让我们的学生们时刻牢记你们才是英语学习的主体,我们一起努力吧。
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