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时间:2018-11-12
《五种方法有效提高员工的执行力》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、五种方法有效提高员工的执行力员工的执行力和工作效率是每个公司都非常关注的问题,老板想要每个员工都像自己一样对公司尽职尽责是不可能的,但是如何让那些执行力不强和工作效率低下的员工提高执行力呢?昨天一位刚升任中层主管不久的年轻朋友和我聊天,说到他日常工作中遇到的一些困难和障碍,工作安排不下去,员工经常有很多理由推托;工作安排下去了,又往往没有结果,员工总会给出很多解释;明明工作很忙的时候,却总会有人提出请假……凡此种种,让他感觉压力很大,实在找不出提升员工执行力的方法,多数工作就只能要他一个人独自去完成,感觉心力交瘁。其实不是他一个人有这样的经历和遭遇,很多企业的管理者和老板都有这样的困惑。
2、所有领导都希望自己的手下自动自发主动高效工作,这只能是奢望,我们都清楚“二八法则”同样适用于企业的员工,无论在多么优秀的企业里,真正能够主动高效工作的员工必定是企业的精英,也必定是未来的成功人士,这个人群不会超过20%。那怎么能让余下的80%的员工工作有成效呢?怎么才能真正提升企业员工的执行力呢?要彻底解决这个问题其实并不难,首先要弄清员工执行力不佳的原因,找到根源,然后找到相应的解决办法,对症下药。企业执行力不佳的原因无外乎来自两个方面,一是个人方面的因素,二是企业方面的原因。个人角度来说造成执行力差的原因有五种:1、有的员工家庭条件较好,生活安逸,自己没有人生的目标和事业规划,安于现
3、状,得过且过。2、有的员工有理想也有人生规划,但个性懒惰,自控能力较差,有计划没行动,爱找借口。3、有的员工是因为对公司或者对领导有成见,带着情绪做事。4、有些员工是因为从事的岗位和工作不符合自己的兴趣和爱好,留在企业也只是为了暂时的安身立命。5、甚至还可能会有一些人好逸恶劳,不想付出,天天盼着天上掉馅饼。所有的老板和领导人都知道一个简单的道理:员工就是负债,就是成本。对于第四和第五种人,要为了企业和团队的利益,毫不手软坚决砍掉。而对于前三种造成执行力差的因素,可以通过后面的方法去提升。从企业的角度分析,造成员工执行力差的原因有八种:1、制度不完善、不科学、不合理。2、工作没有流程,或者
4、流程不适用、复杂难以实际操作。3、领导目标计划制定能力差,或者没有给到员工实际的执行方法。4、工作执行过程中没有跟进检查,或者对结果没有考核、奖惩力度不够大。5、在员工能力提升方面,没有培训,或者培训方法不得当。6、员工能级划分不清晰,不科学,模糊笼统。7、分配机制不合理,不能做到能者多劳,多劳多得。8、没有企业文化,或者员工不认同公司的文化,企业文化形同虚设。企业找到了执行力差的原因,我们就要首先解决以下几个问题,从而达到执行力的提升。1、重新梳理公司的所有规章制度和工作流程,做到科学、严谨、公平、合理、可行、规范。所有出台的制度和流程要经过认真的论证,不能经常性的朝令夕改,否则员工会
5、无所适从,造成员工不重视,自然就得不到有效的执行。狼喊多了,等真正的狼来了也没有人理会了。制度流程不但要落到纸上,更要落到地上。可以从正反两个方面入手:一是选其首恶,找一个能够引起他人警觉的人,杀鸡骇猴;二是树立正面的典型,通过范例告诉大家公司的意图,通常的做法是大力鼓励表彰先进等等,以期改变执行者的意识。2、建立科学的监督考核机制。如果工作中缺少科学的监督考核机制就会出现两种情况:一是没人监督,二是监督的方法不对。前者是员工做不做,即便做了,做的好与坏没人管;有些事没有明确规定该哪个人或者些部门去做,职责不明确,所以无法考核。二是监督或考核的机制不明确不合理,员工做与没做,做的好与坏,
6、没有严格的奖惩标准,让监督者无法对被监督人进行监督和考核并对考核结果进行奖惩。或者奖惩标准不痛不痒,毫无效果。必须做到奖要奖得心花怒放,罚要罚得胆战心惊。3、建立科学实效的培训体系,真正提升管理者的管理能力,提升员工的专业和执行能力。现在很多企业都重视员工的培训,从管理到专业,从技能到心态等等,无所不包。但是很多企业往往是培而不训。人为地减少了培训中的步骤。培训的四大步骤:讲解、示范、演练、巩固。大多数企业所谓的培训可能就做了第一步:讲解,如此而已。具体到工作中怎么做?就没人过问了,这也是好多企业培训后没有效果原因所在。好的培训不仅仅是讲怎么骑马,还要进行示范,最后再把你扶上马,让你自己
7、去体验,最后再送你一程,看看行了才算结束。管理能力包括制定目标计划的能力;提供目标计划达成所需具体方法的能力;跟进监督和考核奖惩的能力;以及管理技巧应用的能力等。员工的能力提升要包括专业能力、心态、素养和文化的认同以及执行力的提升。4、建立有效的薪酬绩效激励机制,充分调动员工的积极性,真正做到能者多劳、多劳多得。首先要建立科学的员工能级体系,能级划分不能模糊不清,不能单纯的根据工作的年限和同事的关系来评判,必须以工作能力和工作成果为
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