直映认字教案

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1、学期授课计划一、教材分析1.主要教学内容学习1500个常用汉字和这些字组成的阅读小短文以及培养孩子观察力、联想力、思维表达力的思维训练。2.重点难点对于一些较抽象的汉字老师如何设计讲解让孩子更容易记住。3.教学总目标3个月学习1500个汉字和思维训练课程，培养孩子仔细的观察力，丰富的联想力，和流利的语言表达能力。二、学情分析共有20个学生，其中有1个学生老师怎么去调控都没有反应，需多加关注。三、教学措施1.通过有趣的游戏比赛等形式，动静结合让孩子们在愉快的学习氛围下轻松认字2.通过思维训练课程更好的培养孩子各方面的能力3.通过回家复习让孩子更好的记住生字。13

2、5教学进度表课次上课时间上课内容第一次课3月5日学习第一册1-8页“人”到“点”，共72个字。第二次课3月9日晚学习第一册第9页“出”到第16页“中”，共72个字。第三次课3月12日学习第一册第17页“宋”到第23页“号”，共60个字。第四次课3月16日晚学习第一册第23页“课”到第30页“滑”，共60个字。第五次课3月19日学习第一册第30页的“冷”到第36页的“还”字，共60个字。第六次课3月23日晚复习课第七次课3月26日学习第一册第37页“白”-第43页“想”，共63个字。第八次课3月30日晚学习第一册第44页“学”到第49页“贺”，共48个字。第九次

3、课4月9日学习第一册第49页“彩”到第54页“非”，共49个字。第十次课4月13日晚学习第一册第54页“鸭”到第61页“次”，共61个字。第十一次课4月16日学习第1册第61页“屋”-68页“合”，共67个字。复习第一册学过的字。第十二次课4月20日晚复习课第十三次课4月23日学习第二册第1页“雀”到第6页“意”，共52个字。第十四次课4月27日晚学习第二册第6页“报”到第12页“忙”共55个字。第十五次课5月4日晚学习第二册第12页“暗”到第18页“鸦”，共55个字。第十六次课5月7日学习第二册第19页“办”到第25页“叠”，共63个字。第十七课：学习第二册

4、第26页“邻”-第32页“搬”，共63个字。第十八课：学习第二册第33页“整”到第38页“租”，共52个字第十七次课5月11日晚学习第二册第26页“邻”-第32页“搬”，共63个字。第十八次课5月14日学习第二册第33页“整”到第38页“租”，共52个字。第十九次课5月18日晚复习课第二十次课5月21日学习第二册第38页“司”到第44页“瞎”，共55个字。第二十一次课5月25日晚学习第二册第44页“除”到第51页“顿”，共57个字。第二十二次课5月28日学习第二册第51页“优”到第57页“层”共58个字。第二十三次课6月1日晚学习第二册第57页“乘”到第60页

5、“驶”共29个字加复习第二十四次课6月4日学习第二册第61页“剧”到第67页“内”共59个字第二十五次课6月8日晚学习第二册第67页“村”到第74页“由”共60个字。第二十六次课6月11日学习第二册第74页“贫”到第80页“锁”共57个字。第二十七次课6月15日晚学习第二册第80页“轰”到第87页“蛇”。共60个字。第二十八次课6月18日学习第二册第87页“扮“到第92页“延”。加表彰，共53个字备注：4月2日为清明节学校上课时间；4月30日—5月2日劳动节放假。135认字1执教人姓名：徐晶晶执教时间：3月5日【教学内容】第一课：学习第1册1—8页“人”到“点

6、”，共72个字。【教学目标】1．让学生看彩图能熟练的认这72个字。2．让学生体会认字非常的轻松有趣，获得学习兴趣及成就感。3．做好站、坐、举手、做动作的规矩，培养学生良好行为习惯。4．融入负责、坚持、感恩、谦让、自信的恒爱品质，让学生整体素质的提到提高。【教学重点】让生掌握72个字的生字【教学难点】“林”、“森”、“禾”、“半”、“分”等字的讲解要精确，避免出现干扰性的字。【教具准备】教鞭、奖花、作业单、新书、卡片和ppt【游戏设计】教学过程中：夺奖花游戏，完成一个环节得一朵奖花。总复习：根据学生认字激情，设置炸弹或警察抓小偷游戏。【教学过程】一、导语设计1．

7、表扬做规矩表扬眼睛看着老师，小背挺直，小手放好的小朋友，表现好的老师送大拇指。（注意：表扬的全面性）2．对家长讲话，说明家长守则欢迎家长旁听认字课，这样对整个教学形式、认字方法及孩子的学习情况有进一步了解，等下回去怎么跟孩子复习心中有数。那为了让我们的孩子更好的学习，请家长听课过程中配合我们的教学工作做到以下几点，给孩子们树立的榜样。1.请把手机调为静音或者是振动状态，如有急事可以出去接听电话，但为了良好的教学，本次课就不要再进教室了。2.不要做与听课无关的事情。比如说发短信，看报纸等3.不要随便的交谈，如果有什么问题可以下课和我沟通。4.听课时与孩子保持一米

8、以上距离，上课中的纪律调控交给老师。最