我国英语教师身份认同建构研究--以云南中学英语教师为例

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1、Ｘ外法ＳＨＡＮＧＨＡＩＩＮＴＥＲＮＡＴＩＯＮＡＬＳＴＵＤＩＥＳＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ国英语教师身份认同建构研宄我－－以云南中学英语教师为例学科专业外国语言学及应用语言学届别徐斌姓名郑賴导师Ｉ上海外国语大学博士学位论文我国英语教师身份认同建构研究——以云南中学英语教师为例院系：语言研究院学科专业：外国语言学及应用语言学姓名：徐斌指导教师：郑新民教授2018年5月ShanghaiInternationalStudiesUniversityEXPLORINGENGLISHLANGUA

2、GETEACHERIDENTITYCONSTRUCTIONINP.R.CHINA——ACASESTUDYOFSECONDARYSCHOOLEFLTEACHERSINYUNNANADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolandInstituteofLinguisticsinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofDoctorofPhilosophybyXUBinUndertheSupervisionofProfessorZHENGXinminMay20

3、18学位论文原创性声明■：本学位论文是在导师的指导下本人郑重声明，本人独立进行研究取得的成果。除文中已经加以标注和致谢的部分外，本论文不包含’任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品和成果，也不包含本人为获得任何教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本文研究做出。，贡献的个人或集体，均己在文中以明确方式说明本人对所写的内容？？？＊．－．负责，并完全意识到本声明法律ｇ杲由本人承担．学位论文作者签名：签名日期：年ｆ月日？■■．．．学位论文使用授权声明本人完全了解学校有关

4、保留、使用学位论文的规定，同意上海外国语大学保留并向有关部门或机构送交论文的书面版和电子版，允许（，论文被查阅和借阅。本人授权上海外国语大学将本论文的全部或部分＿■内容网上公开或编入有关数据库进行检索３可以釆用影印、缩印或扫描等方式保存和汇编本论文。对于保密论文，按保密的有关规定和程序处理■。ｔ学位论文作者签名：像滅签名日期挥彡月／＆日、．－导师签名．：…签名日期么成年／月砍日Ｉ答辩委员会成员主席：邹申教授成员：张健教授赵蓉副教授王同顺教授郑佩芸教授AcknowledgementsMythanksar

5、eduetomanypeoplewhohelpedmeinthecourseofwritingthisdoctoraldissertation.Aboveall,itisagreatpleasuretoexpressmyenormousgratitudetomysupervisor,ProfessorZhengXinmin,whosegraciouskindnessandintellectualgenerosityhaveaccompaniedmeallthewaythroughthisacademicjourney.UnderProfessor

6、Zheng’ssupervision,Iwasenlightenedthenatureofqualitativeresearchparadigmandlearnedhowtoconductempiricalqualitativeresearchindependently.WithoutProfessorZheng’sconstantandunwaveringsupport,thisworkwouldhavebeenimpossible.IowemygratitudetoProfessorChenJianlin,ProfessorZouShen,a

7、ndProfessorZhangJian.Theircoursesandseminarsopenedmymindandhaveledmetodiscovernewwaysofthinkingandresearching.IwanttothankDr.LiCiting,Dr.ZhengYongyanandDr.LiChunlinfortheiradvisablesuggestionsonmyresearchproposal.Iamgratefultothethreecaseteacherswhowerekindenoughtoparticipate

8、inthisstudy.IhopethatIhaverepresentedyourwordsandthoughtsaccuratelya