深化培养学生的物理实验能力 提升师范生的创新创业能力

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1、深化培养学生的物理实验能力提升师范生的创新创业能力　　中图分类号：F240文献标识码：A　　：1004-4914（2016）03-213-02　　一、引言　　面对“大众创业、万众创新”这一时代的需要，高等教育教学改革又面临新的课题。创新不单是技术创新，更包括体制机制创新、管理创新、模式创新。大学生是万众创新的主力军。高校是创新创业的孵化基地，高校的教育教学体制模式必须作相应的调整，与时俱进，培养出来的学生必须具备不断更新知识，不断掌握新的和多样化技能的能力，具有创新思维和能力、具有创业精神和气魄。实验教学不仅是高校教学的重要环节，更是培养学生创新能力和技能的最直接的途径之一，因此，

2、实验教学必须率先深化调整，强化实验教学的改革，构建与创新创业相匹配的实验教学体系，达到知识与技能、过程与方法、情感与价值观、创新与创造四维目标的实现。　　二、实验能力的结构　　深化培养学生的物理实验能力提升师范生的创新创业能力　　中图分类号：F240文献标识码：A　　：1004-4914（2016）03-213-02　　一、引言　　面对“大众创业、万众创新”这一时代的需要，高等教育教学改革又面临新的课题。创新不单是技术创新，更包括体制机制创新、管理创新、模式创新。大学生是万众创新的主力军。高校是创新创业的孵化基地，高校的教育教学体制模式必须作相应的调整，与时俱进，培养出来的学生必须

3、具备不断更新知识，不断掌握新的和多样化技能的能力，具有创新思维和能力、具有创业精神和气魄。实验教学不仅是高校教学的重要环节，更是培养学生创新能力和技能的最直接的途径之一，因此，实验教学必须率先深化调整，强化实验教学的改革，构建与创新创业相匹配的实验教学体系，达到知识与技能、过程与方法、情感与价值观、创新与创造四维目标的实现。　　二、实验能力的结构　　实验能力是指能顺利地完成某种实验活动的各种相关能力的总和，分为基本实验能力、科研实验能力、创新创造能力三个层次。基本实验能力包括发现问题能力、观察能力、仪器使用能力、故障分析能力、数据处理能力、实验报告写作能力六个方面，这是实验教学中对

4、学生最基本的能力要求。科研实验能力，是指能在科研活动过程中通过实验工作达到研究目标的能力，这个目标或者是发现新知识、新事实、或者是验证为某一理论提出的假说。因此，科研能力不仅包含基本实验能力，还包括资料检索能力、想象能力、实验设计能力、推理能力、观察思维能力五个方面，这是教学培养的中级层次。创新创造能力是高级层次的能力，这是教育的终极目标。创新创造能力是指人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。包括发现问题、分析问题、发现矛盾、提出假设、论证假设、解决问题以及在解决问题过程中进一步发现新问题，从而不断推动事物发展变化等。创新创造能力最基

5、本的构成要素是创新意识、创新思维、创新技能、技术革新和发明创造。总的来说，创新能力是人们运用已有的基础知识和可以利用的材料，并掌握相关学科的前沿知识，产生某种新颖、独特有社会价值或个人价值的思想、观点、方法和产品的能力。创新能力的作用主要表现在：创新思维、发明创造、解决遇到的各种现实问题。创新思维能力是标新立异、另辟蹊径的想象和思考能力，发明创造能力是把新的思想和设计变为现实产品的能力，这种产品包括知识作品、技术成果和工艺、方法、工业产品等等。创新技能指发明、设计、制造和使用。　　三、实验教学应该解决的问题　　实验教学要以培养实验教学能力为目标，实验教学目标具有多样化的特点，而且实

6、验教学目标随着社会的发展和需要，必须不断地调整，各个目标之间具有紧密的联系，构成一个目标系统，整体实现对学生能力结构的培养的功能。而每个教学目标的实现，必须通过合理的教学内容、教学环节和正确的教学方法来实施，因此把实验教学目标、教学方法和教学环节各方面进行细化，理清他们之间的逻辑关系，三者有机的配合，才能全面提高学生的实验能力，进而提升学生的创新创业能力。三者关系如图2和图3（见上页）所示。　　四、实验能力的培养　　随着我国高等教育规模大众化进程的加速，在教学理念上过多的关注硬件设备、资源环境等外部质量保障因素，而教学内容结构的调整、教学组织形式的优化、教学方法的改进等核心内容并没

7、有得到足够的重视，这恰恰是培养学生实验能力的关键所在。我们教师要充分发挥教学积极性，充分利用一切可能的资源和手段，全方位地提升学生实验能力的培养。　　（一）改革教学内容，打造精品教材　　教材是提高教学质量的根本保障，根据教学的实际需求，我们编写了近代物理实验教学教程，教程强化学生的实际动手操作、实验结果分析和实验方案设计等方面能力的培养，采用基础训练、综合应用、独立设计的顺序安排实验题目。以“创新思维”为重点培养目标，辅以“知识”加以强化，合理设置实验项目，提高设计性