着力提升党性教育科学化水平

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1、着力提升党性教育科学化水平：坚强的党性，是成为高素质领导干部的首要条件。各级党校要通过明晰党性教育的科学内涵，认清党性教育的战略地位，创新党性教育的工作机制，提升党性教育的科学化水平，提高党员干部的党性修养，为顺利实现“十二五”经济社会发展目标提供坚强的思想保障和组织保障。　　关键词：党性教育；科学化；水平；提升　　　　党的十七届五中全会指出：“必须加强党的执政能力建设和先进性建设，不断提高党领导经济社会发展的能力和水平。”实现“十二五”发展目标，关键在党，关键在人。正如习近平同志所说：“坚强的党性

2、，是成为高素质领导干部的首要条件。”因此，各级党校必须通过提升党性教育科学化水平，切实提高党员干部的党性修养，为顺利实现“十二五”经济社会发展目标提供坚强的思想保障和组织保障。　　一、提升党性教育科学化水平，必须明晰党性教育的科学内涵　　提升党员干部党性教育科学化水平，首先要明晰党性教育的科学内涵，既要坚持核心理念，又要随着时代的发展而不断发展。笔者认为，在新世纪新阶段，各级党校加强党性教育，一是要通过提升党性教育科学化水平，切实提高党员干部的理论素养，真正掌握马克思主义的立场观点方法，坚持与时俱进

3、的态度学习和运用马克思主义理论，深入贯彻和落实科学发展观；二是要通过提升党性教育科学化水平，切实提高党员干部的政治素养，增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性；三是要通过提升党性教育科学化水平，切实提高党员干部的道德素养，不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界。四是要通过提升党性教育科学化水平，切实提高党员干部的纪律素养，增强纪律观念，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，确保政令畅通。五是要通过提升党性教育科学化水平，切实提高党员

4、干部的作风素养，做到执政为民有新举措、求真务实有新要求、廉洁从政有新成效。　　二、提升党性教育科学化水平必须认清党性教育的战略地位　　提升党员干部党性教育科学化水平，前提是必须认清党性教育的战略地位。近年来，中央多次强调党性教育问题，要求各级党委把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好，把加强领导干部党性修养作为重要内容纳入深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动。这个重大政治任务，对党校教育也提出了新的要求，就是要把党性教育放在党校教学更加重要的位置。为此，坚持把党性教育

5、放在突出位置，必须有切实可行的举措，建立具有保障性的工作机制。在教学计划中，必须专门设置党性教育单元，并安排在教学体系之首，使学员开始学习就体会到“党校姓党”；必须成立党性教育项目组，专门研究和开发党性教育项目；必须派项目组成员到上级党校（行政学院）学习，汲取相关部门和单位党性教育经验；到纪检委相关部门及校内不同班次学员中召开座谈会，了解各方面的意见和建议。党委组织部门的领导也要高度重视党性教育活动，对党校的工作安排作出重要批示，并划拨专门经费。干部教育处的同志也要积极支持、协调组织安排好相关工作。

6、从而为党性教育目标的实现提供客观条件和有利保证，使党性教育真正落到实处。　　三、提升党性教育科学化水平，必须创新党性教育的工作机制　　首先，提升党性教育科学化水平，必须创新党性教育的内容。在教学内容设置上，要围绕执政能力和先进性建设，融入党建理论、党史知识和党风廉政要求，集中强化党性教育。真正做到让理论灌输“入心入脑”，让党校学员“真学、真懂、真信、真用”，自觉把它内化为信仰力量，真正成为自身成长的思想基础，就必须进一步与时俱进地丰富党性教育的内容，并在创新中形成党性教育的教学内容体系。其次，提升党

7、性教育科学化水平，必须创新党性教育的模式。培训模式是影响党性教育针对性实效性的关键要素。目前，在党性教育方面，还存在着单向度说教过多、联系实际不够紧、方式方法单一、吸引力和感染力不够强等问题，迫切需要我们以改革创新的精神去研究解决。因此，创新党性教育的模式，必须从以下三方面着力：（1）研究解决实际问题。要深入开展调研，准确把握干部队伍建设存在的突出问题，以及干部关注的热点难点问题，有针对性地开展党性教育，解决思想疑虑；（2）加强教风学风建设。必须严格遵守“学术研究无禁区、讲坛课堂有纪律”的要求，绝不

8、允许在干部教育讲坛上散布与党的路线方针政策不一致的言论。同时，要创新考评机制，让学员考评学员、学员监督学员，发挥学员相互间的激励约束作用；（3）注重促发主体省思。要注重在客观讲授上拓展，在现场体验中升华，在互动研讨中深化，在社会实践中增强，教育引导学员“每日三省吾身”，让党性观念在灵魂深处扎根。最后，提升党性教育科学化水平，必须创新党性锻炼的方式。创新学员党性锻炼的具体方式，对实现党性教育的目标起着非常重要的作用。因此必须适应新形势新任务的要求，创新学员党性锻炼的方法