社会学理论作业

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1、《社会学理论》作业班级：2012级在职研究生班专业：社会管理专业学号：学员：11思考题1、社会秩序如何产生？社会学在社会秩序研究方面有哪些研究成果？这对于当前和谐社会建设的何启示？社会秩序是指人们在社会活动中必须遵守的行为规则、道德规范、法律规章，表示动态有序平衡的社会状态，是社会学范畴。中国古代思想家们提出的“治”，就表示社会的有序状态和社会秩序的维护与巩固，“乱”则表示社会秩序的破坏和社会的无序状态。16世纪英国哲学家T·霍布斯用社会契约论来解释社会秩序的起源：独立的个人为摆脱“人自为战”的混乱状态，

2、相互缔结契约，形成社会秩序。秩序存在于人类社会也存在于自然界。存在于自然界的自然秩序是自然界事物间客观规律的反映，它决定着事物的运动和发展，并影响人与自然界的相互关系。人类社会秩序则是人与人之间关系的制度化和规范化。一种社会关系的建立发展，也就是一定社会秩序的建立和运行过程，或者说，有什么样的社会关系，也就有什么样的秩序模式。具体地讲，社会秩序有广义和狭义之分。广义的社会秩序，是指社会有机体或宏观社会系统在运行变化过程中，其内部各个方面或各个子系统之间，保持相对平衡、稳定和协调的状态，比如生产关系适合生产

3、力、上层建筑适合经济基础，以及政治、经济、文化、教育、人口、社会阶级与阶层、组织结构等的相对平衡和协调。这是社会系统的结构秩序，也是社会的基本秩序。狭义的社会秩序，则是指人们的社会交往的有序状态，也就是社会成员在社会交往中，遵从和维护共同的社会规范，保持相对稳定的和可期待性的社会关系，进行正常有序的社会生活。它包括社会的组织秩序、等级秩序和交往秩序等。这是社会成员的行为秩序、交往秩序。从宏观上讲，社会秩序是社会有机体自我存在和发展的相对稳定的状态，社会无序则是社会特殊的相对变动状态。无序的结果，可能是返回

4、秩序，也可能是导致社会解体或崩溃。在人类历史发展的长河中，在大部分时间里，社会都是处于有序的状态之中，因而社会秩序是社会的常态；社会的无序，从时间上讲则是相对短暂的，因而社会无序只是社会的暂时状态。人类社会状态的总和，就是由这种长期的有序和暂时的无序构成的，它们是社会发展过程中连续性和间断性的表现。社会学往往把社会秩序的基本内涵概括为三个方面：①一定社会结构的相对稳定；②各种社会规范的正常实施；③把无序和冲突控制在一定范围。社会学在社会秩序研究方面的成果有：1、法国社会学家涂尔干在《社会分工论》一书中认为

5、，单靠市场契约是无法维持现代社会的正常运行的，还必须有“契约背后的非契约因素”，即人们共同的价值观和认同感（涂尔干称之为“集体意识”）。2、德国社会学家韦伯在《经济与社会》一书中提出，利害关系不可能成为统治的可靠基础，合法性信仰才是最重要的因素。113、美国社会学家帕森斯的结构功能主义也极力强调对社会秩序的研究，并认为，秩序问题就是“行动者在某种规范准则下动机整合问题”，强调均衡的社会结构的形成依赖于社会拥有将其成员整合在一起的价值体系。哈贝马斯——生活世界殖民化与公共领域重建吉登斯——全球化与人类社会新

6、秩序布迪厄——实践论立场与场域秩序论哈耶克——感性秩序论肯定了人类根据感性意识由感性行为形成的感性秩序，认为自发形成的感性秩序是稳定持久的扩展秩序。我国社会秩序研究理论有：1、费孝通：礼治秩序，中国乡土社会中的秩序具有仪式化、象征性，提出关注日常生活中的传统礼俗秩序。2、郑杭生：社会运行论；社会实践结构性巨变理论；社会建设理论（三大部门协调；社会利益关系协调；社会结构与社会和谐等）3、刘少杰：建立良好的社会秩序，必须进行制度建设，强调理性制度和感性制度的协调。提出要重视大量的、明显的非正式制度。秩序变革：

7、维护社会稳定，促进社会和谐观念转变：社会秩序的理性化及其限度v①在社会建设、构建和谐社会的政策和话语情境下，理性化将是社会秩序发展的重要趋势。但是，我们必须认识到，个人知识的有限性对理性化制度设计的限制。v②社会秩序的合法性主要在于两点：一是自身“正确”而“公正”，具有自身的存在价值；二是被公众承认或认同。v③当代社会生活的感性化趋势是社会秩序理性化的重要基础，也是后者不可忽视的问题。社会建设是一个具体的、历史的过程，主要是指动员社会力量、整合社会资源、发展社会事业、完善社会功能，构建全体人民各尽所能、各

8、得其所而又和谐相处的社会环境。西方社会建设理论经过从19世纪中叶产生到不断发展之后，在现代社会的迅疾变迁中不断自我反思、自我批判并自我完善。认真总结并深入剖析西方社会建设理论，对我国构建社会主义和谐社会将具有重要的借鉴意义和启示作用。我们在构建社会主义和谐社会的过程中必然会遇到各种各样的困难和问题，注意学习和借鉴新的社会建设理论，将会极大地促进我国经济社会的和谐发展。19世纪中叶，在西方社会矛盾加剧、社会冲突频繁发生的大背景下