日本经济发展史及对我国的启示

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1、:经济二班:513300514240:郑少冲口本经济发展史及对我国的启示摘要：就发展阶段而言，中国经济现状与日本70年代的初期具有很大的相似性，以此为参考，我们可以借鉴H本在70年代初期解决一些经济问题的可行之处。进入对日本80年代巾后期泡沫经济的研宂则引发了巾国是否会重蹈口本80年代覆辙的思考。随后，简介90年代日本的长期萧条来看待己经出现的中国萧条论。最后，整体回顾日本经济发展经历的过程：从70年代初期的繁荣到80年代屮后期的泡沫形成、破裂到90年代的长期萧条，我们能得到一些关于宏观调控、金融安全方面的启示。关键字：改革，创新

2、，自强不息，科技强国，教育发展。曰本的发展史带给我们深刻的启示：要不断进行改革和创新，全面提高人口素质，防止两极分化，自强不息。屮国的改革和现代化建设需要借鉴日本的发展经验。円本拥有不足2%的世界人口、0.25%的世界面积和极为匮乏的自然资源，却创造了17%的世界财富。笔者随团到U本研修和考察，在领略lit界经济大国的富裕、发达和文明程度的同吋，切身感受到我们在许多方面耑要向口本学习。其中，最让我们感慨和深思的是日本低起点、快速度的发融！19世纪屮叶之前，和屮国一样，日木奉行闭关锁国的政策，没有接触到欧洲的新兴文明。1853年，美

3、国军舰开进了日本港，日本国门从此被打开。H本政府被迫与西方列强签订了许多不平等条约，成为被压迫的国家和民族。自此，国内矛盾触发，幕府统治结束，明治维新开始。明治政府推行“富国强兵”政策，迅速提高了日本的综合国力，也将日本引上了与西方列强为伍、竞相对外侵略扩张的道路。1945年，日本战败，整个国家经济陷入崩溃边缘。其后，在以美国为主的外力下，日本开始了国家改造和经济复苏。1960年开始，日本经济进入高速增长期。今天，FI本已经成为世界第二大经济强国。我们不能否认，日本创造了一个奇迹。考察日本的发展史，结合在日本的见闻和感受，笔者认为

4、以下几点经验对巾国的发展应当有所启示。改革和创新是发展的灵魂不断改革和创新，为日本发展提供了不竭动力。历史上，日本曾为屮华文明所折服，虚心向中国学习，推动了经济社会的发展。当国门被西方列强打开后，H本看到了西方文明,又虚心向西方学习。1871年，日本政府派出了100余人的考察团，赴欧美进行了历吋22个月的考察访M，对西方各国的政治制度、司法机构、教育体系等进行了详尽的调查研究。我们参观日本参议院时，见到大厅里蟲立着当年的考察团团长，后来的四任首相、三任枢密院议长的伊藤博文的铜像，FI本人民至今没有忘记他。西方取“经”后，R本开始了

5、深层次、全方位的自我革新，很快走上了发达的资本主义道路。二战后，日本又开始向美国学习。20世纪50年代，日本派出大批青年赴美留学，多数学生学成后回国。从当今的日本生活方式可以看出，他们已将东方和西方文化融为一体，善于兼收并蓄，勇于变革创新，虚心吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，为日本的发展提供了不竭的动力，使日本最终确立了世界经济大国的地位。全面提高人口素质是发展的战略选择日本是个非常重视人口素质的国家，总人口1.27亿左右，人口密度是我们的2.5倍。在东京等大城市，购物、就餐等生活都耑要排队。日本人无论在车站、超市或其他地方

6、都自觉地排队，这种意识体现了日本国民的素质。日本把国民教育放在突出地位，把功夫下在提高人的基本素质上，注重人的全面发展，构建以人为本的社会体系。日本的教育制度与我国相似，小学6年，初中3年，高中3年，大学4年。初中以下为义务教育，入学率为100%，高中升学率为96%,大学升学率为50%。20世纪80年代，日本就提出了终身教育的问题。1990年日本制定实施《终身教育法》，以促进形成学习型社会。円本教师的地位很高，公立学校的教师列入公务员行列，其工资高于政府一般的行政官员。笔者认为，与H本相比,中国人口多确实是一个很大的社会问题，但不

7、能把它看成-个制约经济、社会发展的决定性因素，把一切问题都归于此，怨天尤人；而应当在毫不松懈地做好计划生育工作的同时，下大力气抓好基础教育，特别是农村的义务教育，全面提高人口素质。防止两极分化是円本始终坚持的发展道路有数据显示，与美、英、德、法等国比较，H本的犯罪率最低。这与日本注重经济与社会的协调发展有关。日本战后的飞速发展阶段，里然实行的是资本主义市场经济，但由于国家采取的措施得当，社会没有形成两极分化，并逐步消除Y城乡差别和区域差别。据有关机构调查，日本居民认为自己的生活状况与别人比较处于中档的比例，其满意度1958年为72

8、%,1979年为91%,1989年为87.3%。多数日本人认为，自己所处的是一个“平等社会”、“无阶层社会”、“同质社会”。日本消除社会成员收入差距过大，维护社会公平是日本二战后始终坚持的发展道路。H本战后的发展史很注重社会成员收入差距的缩小。日本