初中学优生心理健康状况及教育对策研究

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1、分类号：B844.2密级：学校代码：10638学号：315045116005专业硕士学位论文初中学优生心理健康状况及教育对策研究论文作者漆婷婷指导教师吴吉惠教授罗琼英南充市高坪教师进修学校专业学位类别教育硕士专业领域心理健康教育所在学院教育学院论文提交日期2017年4月论文答辩日期2017年5月西华师范大学学位评定委员会四川·南充2017年5月ResearchoftheOutstandingStudents’MentalhealthinJuniorHighSchoolandEducationCountermeasuresADissertationSubmittedtot

2、heGraduateFacultyInPartialFulfillmentoftheRequirementFortheDegreeofMasterPedagogyByQITing-tingSupervisedbyProfessorWUJi-huiAndco-supervisedbySeniorteacherLUOQiong-yingMajorinMentalHealthEducationInSchoolofEducationChinaWestNormalUniversityNanchong,SichuanProvince,ChinaMay,2017目录目录摘要.....

3、............................................................................................................................IAbstract..........................................................................................................................II1引言............................

4、..............................................................................................11.1问题的提出...................................................................................................11.1.1初中学优生因成绩优异而心理健康问题更易被忽视....................11.1.2部分初中学优生因心理问题引发各种极端事件............

5、................11.1.3初中学优生处于青春期易产生心理问题........................................21.2文献综述.......................................................................................................21.2.1国外研究综述....................................................................................21

6、.2.2国内研究综述....................................................................................41.2.3对已有研究的评价............................................................................81.3核心概念的界定...........................................................................................91

7、.3.1学优生................................................................................................91.3.2心理健康............................................................................................91.4研究目的及意义........................................................