农村初中英语教学“两极分化”现象及改善策略研究

《农村初中英语教学“两极分化”现象及改善策略研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：单位代码：１０６３６密级：公开学号：Ｊ２０１３２００１２、汾“丨ｉｆ範七摩专业学位硕士论文“两极分化”中文论文题目：农村初中英语教学现象及改善策略研究＂＂英文论文题目：ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅｃａｕｓｅｓｏｆｐｏｌａｒｉｚａｔｉｏｎｏｆＥｎｇｌｉｓｈＴｅａｃｈｉｎｇａｎｄｔｈｅｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔｓｔｒａｔｅｉｅｓｏｆｔｈｅｒｕｒａｌｕｎｉｏｒｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｇｊ论文作者：王文君指导教师：雷云专业学位类别：教育硕士专业领域：教育管理论文形式：应用研究所在学院：教师教育与心

2、理学院论文提交日期：２０１７年９月１０日论文答辩日期：２０１７年１１月３０日１ｉ四川师范大学学位论文独创性声明“”本人声明：所呈交学位论文农村初中英语教学两极分化现象及改善策略研究，是本人在导师雷云指导下，独立进行研宂工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。一。本人承诺：已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者签字曰

3、期：年ｈ月／ｒ曰名学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》“”（以下简称章程）愿意将本人的硕士学位论文提交中国学术期，刊（光盘版）电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入ＣＭＩ《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网“”上传播，同意按章程规定享受相关权益。：作者签名年ｊｊ－ＭＪｉ－日“”论文题目：农村初中英语教学两极分化现象及改善策略研究毕业院校：

4、四川师范大学毕业年份：２０１７年１２月所在学院；教师教育与心理学院所学专业：教育管理说明；本授权书由中国学术期刊（光盘版）电子杂志社保存。联系电话：０１０－６２７９１９５１６２７９３１７６６２７９０６９３鲁真：０１０６２７９１８１４通信地址：北京清华大学邮局８４－４８信箱采編中心邮编：１０００８４摘要农村初中英语教学“两极分化”现象及改善策略研究研究生：王文君指导教师：雷云摘要：随着改革开放的推进和经济全球一体化时代的到来，无论是网络上，还是日常生活中，英语已经越来越成为人们不可或缺的第二语言，英语作为国际语言在世界交流与国际合作中发挥着重要作用

5、，学习英语已经成为社会的共识。但是，在广大的农村地区，初中英语教学普遍存在着教师教与学生学的“两极分化”现象，如果对该现象不加以重视，那势必会影响农村初中英语学科的教学发展，不利于农村初中学生掌握这门国际语言，同时也违背了我国九年义务教育的基本要求。因此，我们必需积极面对农村初中英语教学中出现的教与学的“两极分化”现象，探索有效的教学方法，以有效遏制农村初中英语教学“两极分化”现象。为培养合格的初中学生，为实现九年义务教育的均衡发展，为奠定农村初中学生英语终身学习基础做出应有的贡献。本文采取文献分析法、访谈调查法以及观察法等，对J省Y市J区的5所农村初中英语教学现状进行调查研

6、究，从中发现农村初中英语教学“两极分化”的原因所在，提出相应的解决对策，为J省Y市J区的5所农村初中英语教学“两极分化”现象的减少提供帮助。本文共分为五部分。第一部分是绪论，阐述了选题缘由，以及相关研究方法；并对国内外已有的研究进行简要梳理；第二部分首先对本问所要研究的重要概念进行了界定，结合访谈调查记录以及观察，对J省Y市J区的5所农村初中英语“两极分化”主要表现进行分析；第三部分是对Y市J区D片农村初中英语教学“两极分化”的成因进行分析，分别从社会、家庭、学校、学生等方面展开研究；第四部分是Y市J区农村初中英语教学“两极分化”现象的改善策略。根据成因提出了：社会、学校、家

7、庭密切合作，形成教育合力；完善学校管理和评价方式，提高教师业务素养；激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯；最后是文章的结语。关键词：农村初中英语两极分化成因改善策略IAbstractResearchonthecausesof"polarization"ofEnglishTeachingandtheimprovementstrategiesoftheruraljuniormiddleschoolsMajor:EducationalAdministrationMACandidate:WangWenju