健雄职业技术学院教学管理制度汇编3

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1、五、实践教学管理504(一)通则504健雄职业技术学院实践教学工作条例第一章总则第一条学生实践能力的培养是高职教育最重要、最显著的特征。高职教育的内涵和目标决定了实践教学在高职教育教学体系中的重要地位；高素质的形成、创新精神的培养、创新能力的造就，理论学习是基础、思考是关键、实践是根本，实践教学是高职教育的主体教学。为保证实践教学的高效运行，特制定此条例。第二条高职教育实践教学是一种以培养学生综合职业能力为主要目标的教学方式，它在高职教育教学过程中相对于理论教学独立存在但又与理论教学相辅相成，主要通过有计划地组织学生通过观察、实验、实训、实践等教

2、学环节巩固和深化与专业培养目标相关的理论知识和专业知识，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力、基本技能。我院的实践教学由实验室的实验教学、实训室的生产性实训及生产企业的现场实践、顶岗实习、课程设计、毕业设计（制作、论文）等实践环节组成。第三条高职实践教学必须走校企合作、工学结合之路；高职实践教学必须走职业技能训练与职业素质训导相结合之路。第二章任务第四条基本任务是推进教学改革和课程改革，建立适合工学结合、产学结合、以行动为导向、以项目为载体的动态课程体系。第五条核心任务是建立实践教学的目标体系和内容体系。第六条关键任务是建立实践教学的支撑体系和管

3、理体系。504第七条根本任务是通过实践教学体系的运行，培养高素质、高技术应用性人才，实现服务地方经济，引领行业发展的办学目标。第三章体制第八条实践教学管理工作由主管教学副院长负责，采用学院统一管理与各系分工负责相结合的“专管共用”模式。第九条学院成立实践教学管理领导小组，实践教学管理领导小组为教学工作委员会的下属职能机构。主管教学副院长任组长，组员由政府代表、行业代表、企业代表、学院教学管理部门、教学部门代表及学术、技术、管理方面的专家担任，共建实践教学目标体系、内容体系、管理体系、支撑体系。第十条实验实训中心是在主管副院长领导下管理实践教学的职

4、能部门，是实践教学管理领导小组的办事机构，主要职责是为教学部门建设实践教学目标体系、内容体系、支撑体系提供服务，并承担实践教学管理体系的建设和运行管理。一、实验实训中心负责全院公共实验实训场室的管理。二、贯彻执行国家有关的方针、政策和法令，并结合学院实践教学工作的实际，完善实践教学各项管理制度，并拟订相应实施细则。三、检查督促实践教学基本任务完成情况和规章制度执行情况。四、检查实践教学基地的利用情况，并对实验实训室进行效益考核。五、负责指导校内、外实训基地建设与管理工作。六、负责建立职业技能鉴定站和培训点，并加强管理。第十一条教学系部在实践教学管

5、理中的职责504一、构建目标体系：在行业、企业用人单位或部门专家与教育部门研究人员的参与下，组织专业教师确定以技术应用能力培养为主体，以职业素质、关键能力培养和职业资格证书获取为两翼，形成“一体两翼”构架的目标体系。二、构建内容体系（各实践教学环节的合理配置）：分析岗位能力，确定实践教学目标；划分能力模块，设计实训项目；制定实训项目教学文件；明确实训项目教学要求；完善实训项目考核标准和方法。三、构建支撑体系：建立具有生产性或仿真性的实践教学环境，拥有使用较完备、先进的技术设备设施的能力，建设“双师型”的专兼职教师队伍。四、构建管理体系：根据教学需

6、要，结合学院统一要求，以需定岗，以岗定职，以系副主任为核心培育一支实践教学管理队伍；根据学院各类教学管理制度制定系级管理制度和实施细则。五、按实践教学管理要求，开动实践教学支撑机器，通过实践教学内容的落实，实现实践教学的目标。第十二条教师在实践教学和实践教学管理中的职责一、执行各类规范：教师在教学过程中应严格执行学院及系部有关实践教学的制度、规范，注重实践过程的管理，注重过程的考核，注重过程资料的累积，注意实践教学档案的规范。二、积极参加课程改革：所有教师都要为课程改革作出应有的贡献，在课程中体现理论与实践的结合、体现工学结合，各类专业课的实践与

7、理论学时比例应控制在一比一左右，力求以实践操作项目主导课程内容的构成。第一章管理第十三条504教学管理是开展教学工作的基础和教学质量的保障。高职实践教学管理包括管理机构、实践教学基地和人员的硬件管理以及实践教学管理的规章制度、管理手段和评价指标体系等的软件管理。一、硬件管理管理机构、人员管理、基地建设为实践教学提供人、财、物的全面支持，为提高资源效益服务，为社会服务，实行科研、生产和培训“四位一体”的开放教学。二、软件管理实践教学文件:实践教学文件是实践教学运行的必备条件，包括实践教学计划，实践课程教学大纲和教材，实践指导书，实训项目单、实训项目

8、卡、实训项目报告，实践教学学生手册、实践教学教师手册，教师教案，课程小结等。实践教学管理制度：实践教学制度是保证实践教学规范运行的必备条