中国哲学专业

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方中国哲学专业博士学位研究生培养方案一、培养目标1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵纪守法，具有良好的思想道德品质和扎实严谨的学风，积极为社会主义建设事业服务。2.掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，特别是要牢固掌握本专业、本方向的专业知识，具有宽广的知识视野与独立从事科学研究工作的能力，能在本学科做出创造性的成果。3.能熟练地运用一种

2、外国语阅读本专业的外文资料，能撰写专业文章。4.具有健康的体格。二、学习年限脱产研究生一般为3-4年，在职研究生一般为4年。培养年限原则上最长不超过6年。专业课程学习一般在第一学年完成。博士生入学后，应在导师指导下着手确定研究课题，最晚应在第二学年第一学期末完成学位论文选题报告，拟定论文工作计划，并由本学位点导师组审查通过，此后每学年至少向导师组作一次学位论文阶段性报告。三、研究方向1.宋元明清哲学2.汉唐哲学四、培养方式本专业博士研究生的培养工作采用导师负责制，建立以导师为首的博士生指导小组，充分发挥集体指导的优势。对

3、博士生的指导以科研为主，重点培养其独立从事科研工作和创造性研究的能力，同时要注意培养其严谨的学风。博士生的学习采用授课与自学辅导相结合的方式，博士生要修完培养计划所规定的公共学位课、专业学位课和选修课，参加一定量的学术讲座。五、课程设置与学分博士生课程实行学分制，至少取得18个学分方可申请学位，课程设置和学分分配如下：（一）必修课程1.公共必修课（1）政治理论课60课时，3学分（2）第一外国语60课时，3学分2.专业学位课----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载

4、最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方（1）中国哲学研究专题60课时，3学分（2）中国哲学文献学60课时，3学分（二）选修课程1.选修课（含方向课）（1）西方哲学专题40课时，2学分（2）中国哲学的理解与诠释40课时，2学分2.补修课（1）中国哲学史（2）西方哲学史跨学科或同等学力考取者，根据本专业知识结构需要，补修两门课程，务必在第一学年完成，不计学分。（三）学术讲座参加学术讨论或聆听学术报告不少于8次，并在学科范围内作2次学术报告，达到

5、要求记2学分。六、学习要求与考核方式本专业课程学习采取理论学习与科研训练相结合、讲授与讨论相结合、课内教学与课外实践相结合的原则，要求务实、系统、深入、灵活。课程考核分考试与考查两种，考试采取课堂考试与课程论文相结合的方式，考查采取完成作业或研究报告的方式。考试和考查均须严格实施，以便进行筛选，确保博士生的培养质量。七、科研训练与能力训练科研训练和创新能力训练是培养博士研究生的一个重要方面。本专业博士生应通过参加导师的科研课题、本人承担研究课题等科研活动掌握科学研究的方法和技能，提高独立从事科学研究的能力和学术水平。应积

6、极申请各种科研基金和研究生创新基金，争取研究出创造性成果。在学期间的论文要求可参照《陕西师范大学博士、硕士学位申请者在学期间产出学术成果暂行规定》，达到要求后方能提出学位申请。八、中期考核和开题博士生的中期考核工作我校规定一般在第二学期结束前的一个月内进行。中期考核主要从思想政治表现、课程学习、科研能力三个方面进行评价或考察，三项考查合格者，通过中期考核，凡有一项不合格者，终止学习。中期考核通过后进行开题报告，开题报告一般在第三学期中期进行。开题报告的内容包括：1.选题的意义，有关选题的国内外研究现状介绍和分析；2.选题

7、的研究目标，研究内容及拟解决的重要问题；----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方3.拟采用的研究方法，技术手段及可行性分析；4.选题的主要创新点；5.计划内容、预期进展和预期成果；6.与本课题有关的资料收集积累情况，已有的研究成绩。九、培养计划各方向导师在制定培养计划时应对博士研究生的研究方向、课程学习、开题报告、学位论文做出比较具体的规定和说

8、明。培养计划在博士生入学后一个月内制定完毕。计划的制定应在导师组的协调下完成，经导师组和院领导的审核通过后报研究处备案并实施。十、学位论文1.博士生学位论文是综合衡量博士生培养质量和学术水平的重要标志，是培养博士生创新能力、发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。本专业博士生应在导师指导下选择本学科前沿领域具有重