中共泉州师院纪律检查委员会文件

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1、中共泉州师院纪律检查委员会文件泉师院纪委〔2013〕3号关于认真组织学习2013年学校党风廉政建设暨推进廉政风险防控机制建设会上领导讲话的通知各党总支、各单位:5月8日,学校召开了2013年党风廉政建设暨推进廉政风险防控机制建设会,校党委书记游小波同志在会上发表讲话,校纪委书记陈东水同志作纪委工作报告及学校推进廉政风险防控机制建设的实施方案说明,请认真组织学习,并结合工作实际,抓好贯彻落实。附件:1.游小波同志在2013年学校党风廉政建设会上的讲话2.陈东水同志在2013年学校党风廉政建设会上的工作报告3.游小波同志在全校推进廉政风险防控

2、机制建设会上的讲话4.陈东水同志在全校推进廉政风险防控机制建设会上的讲话中共泉州师范学院纪律检查委员会办公室2013年5月10日抄送:校领导。泉州师院纪委办公室2013年5月10日印发-29-附件1在2013年学校党风廉政建设会上的讲话校党委书记游小波(2013年5月8日)同志们:今天,我们在这里召开学校党风廉政建设工作会议。刚才,陈东水同志总结回顾了2012年工作情况,部署了2013年工作。这次会议和工作部署都经过校党委研究同意,请各级党组织、各单位认真抓好贯彻落实。下面,我就做好学校2013年党风廉政建设工作讲三点意见:一、深刻领会党

3、的十八大精神,准确把握当前反腐倡廉工作形势党的十八大把消极腐败列为党面临的“四大危险”-29-之一,强调要坚持中国特色反腐倡廉道路,做到干部清正、政府清廉、政治清明,提出要深入开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,着力整治庸懒散奢等不良风气。十八届一中全会以来,习近平总书记又多次强调,加强党风廉政建设要从领导干部做起,下大力气解决党内存在的问题,尤其是一些党员干部贪污腐败、脱离群众的问题;要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;要改进工作作风,密切联系群众。这些新论断、新要求,表明了

4、中央反对腐败、建设廉洁政治的一贯立场,体现了反腐倡廉工作理论与实践的新发展。学习贯彻党的十八大和习近平反腐倡廉重要讲话精神,要原原本本学,反复深入学,切实学深学透,充分领会精神实质,把思想和行动统一到中央的精神上来。从高等教育系统反腐倡廉工作的形势看。近年来,高校党风廉政建设取得良好的成效,但高校腐败现象在一些领域和环节仍然易发多发,对此我们应引以为戒。党的十八大提出努力办好人民满意的教育。办人民满意的教育,要求营造风清气正、公平公正的环境,要求深入治理师生群众反映强烈的突出问题,要求清除腐败等各种违纪违规行为,这些都需要进一步加强党风廉

5、政建设。中央纪委二次全会和省纪委九届四次全会,对教育系统党风廉政建设提出明确要求,强调要纠正教育领域损害群众利益的不正之风,抓好高校党风廉政建设,着力解决学术诚信、基建工程、科研经费等方面存在的突出问题。近一个多月来,全国教育系统党风廉政建设工作会议、省教育纪检监察工作视频会,也分别从加强纪律建设、作风建设、行风建设、惩防体系建设等方面对进一步加强教育系统的党风廉政建设和反腐败工作提出了具体要求。对此,我们要增强责任感和使命感,认真学习、宣传和贯彻落实。从学校反腐倡廉工作的形势看。过去一年,在学校党委、行政的高度重视和指导下,在学校纪检监

6、察部门的组织协调和各单位的配合下,我校党风廉政建设和反腐败各项工作取得新进展、新成效,主要体现在党风廉政建设责任体系进一步完善,党风廉政建设责任制进一步落实,教育、制度、监督并重的惩防体系进一步建立健全,廉政风险防控工作取得初步成效等。尤其是,-29-学校惩防体系建设和落实党风廉政建设责任制工作、廉政风险防控试点工作得到上级机关的充分肯定。在此,我代表校党委,向大家在学校反腐倡廉工作方面付出的努力表示感谢。在看到成绩成效的同时,我们也要看到,学校反腐倡廉建设还存在一些问题和不足,如少数党员领导干部对党风廉政建设工作重要性和紧迫性认识不够;

7、一些反腐倡廉制度法规执行的力度不够;对权力运行的制约和监督还不够完善等等。我们要进一步增强忧患意识、风险意识、责任意识和廉洁意识,认真贯彻落实党的十八大精神及各级反腐倡廉建设部署要求,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,进一步加强党的政治纪律、作风建设和反腐倡廉建设,坚决惩治腐败,有效预防腐败,不断提高学校反腐倡廉建设的科学化水平。二、明确工作思路和重点,扎实推进学校反腐倡廉建设各项工作一是以自觉遵守和维护党章为重点,深化政治纪律建设。习近平总书记在中央纪委十八届二次全会的讲话中强调,严明党的纪律,首要的就是严明党的政治纪律

8、,严明政治纪律就要从遵守和维护党章入手。党章是立党治党管党的总章程,是全党必须共同遵守的根本行为规范。学校各级党组织要加大对党章的学习宣传,要从发展党员工作抓起,贯穿于党员发展、教育、管理的各

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