阐释高考英语阅读技巧——从文体入手

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1、阐释高考英语阅读技巧——从文体入手高考英语阅读技巧——从文体入手论文导读：本论文是一篇关于高考英语阅读技巧——从文体入手的优秀论文范文,对正在写有关于阅读论文的写有一定的参考和指导作用,摘要：在高中英语教学中，提高阅读理解能力是教学的重点，也是培养英语能力的重点。阅读理解考查学生对有关信息的加工能力，内蒙古地区的学生阅读能力与南方的学生相比存在着相当的差距，本文通过高考英语阅读进行不同文体的分类来做题型分析，而不是单纯就一般的主旨大意、细节理解等来了解考点，主要从新闻、标题类阅读和情感性记叙文举例分析，找到解题策略，使学生能够从平时的阅读训练中培养良好的阅读习惯，形成阅读技巧，从而在高考

2、中做到有的放矢，提高解题命中率，真正做到“得阅读者得天下”。　　关键词：文章文体阅读技巧解题策略　　在我的日常教学中常常发现有的学生对于词汇知道的并不少，可是他们阅读高考英语阅读技巧——从文体入手zbjy.,希望对您的论文写作有帮助.十分缓慢，对文章内容的理解也较差，常常出现看懂了文章答不对题的情况，这给他们造成了很大困扰。通过试卷、课堂的分析，我了解到学生阅读速度慢，对文章内容理解差主要理由是在阅读中学生将注意力集中在字、词、语法上，而忽视了对文章整体作用的理解，没有掌握不同文体阅读的技巧，大部分的学生只是单纯读文章，拿到一篇文章不经任何深思拿来就读，这么做题只会像没头苍蝇一样，殊不知

3、高考英语阅读规律是可以摸索的，阅读考察的主要任务不仅仅是读什么，更重要的应该是如何读，培养阅读能力才是我们教学的初衷。　　大部分的阅读策略是从题型设置的角度来考虑的，多是从主旨大意、细节理解、词义猜测、推理判断这几个角度进行分析，这样对于学生把握题型设置是有一定好处的，但就主旨大意这种题型来说，寻找新闻和一篇情感型记叙文的主旨肯定是不一样的，再比如近几年高考中常常出现的议论文考题的细节理解，多会问到诸如“akeforUnhappyellorofRhodeIslandanforeducation.PresidentBushandhisony（仪式）atthesMellor’sEnglish

4、teachinginstruction　　C.MsMellor’steachingskillsoflearningEnglish　　D.PraisestoMsMellorfromotherteachers　　导语高度概括了时间地点、人物和事件，总结之后发现每个选项中的关键词在导语中只有A选项吻合，导语中并未提teachinginstruction和teachingskills，那么文章也不会作为重点来介绍。　　因此判断清楚新闻文体，就大大省去了逐字逐句的分析，每一种文体都有相应的出题角度，把握准确，明白出题人的思路，阅读也就成了一件有趣的事。　　二、标题类阅读（含广告文体）的特点以及具体

5、答题策略　　标题类阅读最大的特点就是小标题明确了每一段的主旨，高考英语阅读技巧——从文体入手论文导读：本论文是一篇关于高考英语阅读技巧——从文体入手的优秀论文范文,对正在写有关于阅读论文的写有一定的参考和指导作用,rsaday，7daysapressivefeaturesforteenagers：　　●Noaccountkeepingfees！　　●Excellentinterestrates！　　●Megamagazineincluded　　Alongagazinefullofgoodideastomakeevenmoreofyourmoney.Thereare而在标题之前的介绍往往是

6、文章整体的把握，会交作意高考英语阅读技巧——从文体入手zbjy.,希望对您的论文写作有帮助.图或者写作对象等重要信息，广告多是以标题类文章出现的，不管是广告还是其他类型的说明文，只要看到标题写作手法，那么标题之前的内容必是总体介绍，细节则在每一个subtitle以下。　　先拿我们人教版教材必修三第一单元的文章来举例，　　Festivalsandcelebrations　　Festivalsandcelebrationsofallkindshavebeenheldeveryes.Mostancientfestivalsn.Sometimescelebrationsals.Atthattim

7、epeopleonths.Today'sfestivalshavemanyorigins，somereligious，someseasonal，andsomeforspecialpeopleorevents.　　FestivalsoftheDead　　FestivalstoHonourPeople　　HarvestFestivals　　SpringFestivals　　文章内容大体如上，第一段除了引子的作用，更是在最后一句提出了文章