《张柬之传》阅读答案及考点分析

《张柬之传》阅读答案及考点分析

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1、《张柬之传》阅读答案及考点分析《张柬之传》阅读答案及考点分析阅读下面的文言文,完成小题。(22分)张柬之传张柬之,字孟将,襄州襄阳人。少涉经史,补太学生。祭酒令狐德棻异其才,而以王佐期之。中进士第,始调清源丞。永昌元年,以贤良召,时年七十余矣。对策者千余,柬之为第一。授监察御史,迁凤阁舍人。时突厥默啜有女请和亲,武后欲令武延秀娶之。柬之奏:“古无天子取夷狄女者。”忤旨,出为合、蜀二州刺史。故事,岁以兵五百戍姚州,地险瘴,到屯辄死。柬之力陈其弊,疏奏不纳。俄为荆州大都督府长史。长安中,武后谓狄仁杰曰:“安得一奇士用之?”仁杰曰:“陛下求文章资

2、历,今宰相李峤、苏味道足矣。岂文士龌龊,不足与成天下务哉?”后曰然仁杰曰荆州长史张柬之虽老宰相材也用之必尽节于国即召为洛州司马它日又求人仁杰曰臣尝荐张柬之未用也后曰迁之矣。曰:“臣荐宰相而为司马,非用也。”乃授司刑少卿,迁秋官侍郎。后姚崇为灵武军使,将行,后诏举外司可为相者,崇曰:“张柬之沉厚有谋,能断大事,其人老,惟亟用之。”即日召见,拜同凤阁鸾台平章事,进凤阁侍郎诛二张也,柬之首设其谋。以功擢天官尚书、同凤阁鸾台三品、汉阳郡公,实封五百户。不半岁,以汉阳郡王加特进,罢政事。柬之既失权,愿还襄州养疾,乃授襄州刺史。临行,中宗为之赋诗祖道,

3、又诏群臣饯于定鼎门外。至州,持下以法,虽亲旧无所纵贷。会汉水涨啮城郭,柬之因垒为堤,以遏湍怒,阖境赖之。又恳辞王爵,不许。俄及贬,又流泷州,忧愤卒,年八十二。景云元年,赠中书令,谥曰文贞,授一子官。柬之性刚直,然邃于学,论次书数十篇。(选自《新唐书·列传第四十五》,有删改)【小题1】对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(3分)()A.而以王佐期之期:约定B.俄为荆州大都督府长史俄:不久C.会汉水涨啮城郭会:适逢D.然邃于学邃:精深【小题2】下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A.而以王佐期之臣荐宰相而为司马B.而

4、以王佐期之其人老,惟亟用之C.后诏举外司可为相者谁为大王为此计者?D.其人老,惟亟用之柬之首设其谋【小题3】下列各句编为四组,都能表现张柬之“刚直”的一组是(3分)()①对策者千余,柬之为第一②柬之奏:“古无天子取夷狄女者。”③柬之力陈其弊,疏奏不纳④诛二张也,柬之首设其谋⑤又恳辞王爵,不许⑥虽亲旧无所纵贷A.①②⑥B.③④⑤C.②③⑥D.②④⑤【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.张柬之年轻时涉猎经书史籍,补缺为太学生。他先后担任清源县丞、监察御史、凤阁舍人等职务。B.张柬之先后得到狄仁杰、姚崇的推荐,逐

5、渐被武后赏识并担任重要官职。C.张柬之启程前往襄州前,中宗为他赋诗祭路神,还下诏命令群臣在定鼎门外为他饯行。D.张柬之死后,景云元年被追赠为中书令,谥号文贞,他唯一的儿子也被授予官职。【小题5】用“/”给下面的文段断句。(4分)后曰然仁杰曰荆州长史张柬之虽老宰相材也用之必尽节于国即召为洛州司马它日又求人仁杰曰臣尝荐张柬之未用也后曰迁之矣【小题6】翻译下面的句子。(6分)①岁以兵五百戍姚州,地险瘴,到屯辄死。②至州,持下以法,虽亲旧无所纵贷。答案:【小题1】A【小题2】B【小题3】C【小题4】D【小题5】后曰/然/仁杰曰/荆州长史张柬之虽老/

6、宰相材也/用之必尽节于国/即召为洛州司马/它日又求人/仁杰曰/臣尝荐张柬之/未用也/后曰/迁之矣(共12处,每错漏3处扣1分,扣完为止)【小题6】①每年派兵五百驻守姚州,此地险恶有瘴气,(士兵)到驻地往往就死了。②到襄州后,他以法纪对待下属,即使是亲朋旧故也没有放纵宽免的。答案解析:【小题1】试题分析:A(期:期望、期待)考点:本题考查学生“理解常见文言实词在文中的含义”的能力,能力层级为B级。点评:对于实词的理解,要注意联系原文相关内容,可用代入法,在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词,就将选项中的实词的含义代入,看

7、是否通顺,这样以来,文章看完了,实词题也就解决了。【小题2】试题分析:B.之,代词,代张柬之。(A.连词,表因果/连词,表转折;C.动词,担任/动词,献;D.人称代词,他/指示代词,那)考点:本题考查学生“理解常见文言虚词在文中的含义”的能力,能力层级为B级。点评:翻#from本文来自学优高考网.gkstk.,全国最大的高考资源网end#译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分

8、是否相同。【小题3】试题分析:C(①表现的是张柬之过人的才华;④表现的是张柬之的谋略过人;⑤表现的是张柬之的淡泊。)考点:本题考查学生“筛选文中的信息”的能力,能力层级为C级。点

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