高二unit13教案（period2）

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程高二Unit13教案（Period2）　　　　　　TheSecondPeriod　　TeachingAims:　　1。Learnandmasterthefollowingwordsandphrases:　　cube，property，range，medium，relatively，dissolve，pure，relationship，mass，float，absorb，bottom，alltheway，thatis，add…to，mixwith，tak

2、eadvantageof，managetodo　　2。Improvethestudents’readingability。　　3。Enablethestudentstorealizethatitisimportanttoprotectthewateronourplanet。　　TeachingImportantPoints:　　1。Improvethestudents’readingability。　　2。Masterthefollowingphrases:　　alltheway，thatis，mixwith，takeadvantageof，managetodo

3、　　TeachingDifficultPoint:　　Howtomakethestudentsunderstandthereadingpassagebetter。　　TeachingMethods:　　1。Discussionbeforereadingtomakethestudentsinterestedinwhattheywilllearn。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快

4、我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2。Fastreadingtogetageneralideaofthetext。　　3。Discussionafterreadingtomakestudentsunderstandwhatthey’velearnedbetter。　　4。Carefulreadingtogetthedetailedinformationinthetext。　　TeachingAids:　　1。themultimedia　　2。theblackboard　　TeachingProcedures:　　CStepⅠGreetingsand

5、Revision　　(Greetthewholeclassasusual。)　　T:Yesterdaywelearntsomethingaboutwater。Nowwhocantellmewhatyoulearnedyesterday?　　S1:Ilearnedthatwaterisveryimportanttoallthelivingthingsontheearth。　　T:OK，canyougivemethereasonwhyitisimportant?　　S2:Watercanbeusedtowashclothing，tomadeelectricity，t

6、owaterthefarmandsoon。Ofcourse，everydaywemustdrinkenoughwater。Sowaterisveryimportant。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　T:Anythingelse?　　S3:Iknowsomethingaboutwater。Forexample，fromtheex

7、perimentswemadeyesterday，Iknowvegetableoilcan’tbedissolvedbywater。　　CStepⅡPre-readingandReading　　T:OK。Thankyouforyouranswerstomyquestions。Asweallknow，wecan’tlivewithoutwater。Butdoyouknowwhatmakeswatersoimportanttoallthelivingthings?　　Ss:No，wedon’tknow。　　T:Maybewecangettheanswertotheq

8、uestionafter