案例基本结构及相关要求

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1、案例基本结构及相关要求一、案例基本结构所有参选案例，均由案例标题、首页注释、摘要关键词、背景信息、案例正文、案例思考题等部分构成。二、案例基本要求针对现有教育管理案例所存在的“材料陈旧老套、彼此转抄严熏、篇幅过于短小、主题简单暴露、版块lA）容失衡、说教味道过秉”等缺失，我们强凋教育管理案例的写作须遵守如下要求：（一）案例素材须新颖。所选取的案例故事、事件，最好是近五年发生的，尽量回避或者不用那些十年前发生的案例故事和事件。（二）彰显案例的原创性。所撰案例，应为作者首次创作，而非从现有论文或著作屮转摘和借用而来，确仅案例的原创品质。（三）一定篇幅与难度。案例在篇幅上达到一定的长度，在现状描

2、述、问题呈现、措施应对、观点论争等方面体现一定的难度。（四）客观巾立和点到为止。作者在案例编写过程中要坚持中性立场，观点表达要注意适可而止，不要肆意发挥。特别要提防在案例中夹杂明显的说教取向，避免暗示甚或直接明示读者“什么是正确的”、“应该怎么做”之类的案例写法。三、案例具体要求（一）案例标题官用描述性语言，避免价位主导或宣称性话语。选题要有一定的典型性和代表性，能够反映某地区、某学校或者学区的教竹管理与领导问题。（二）首页注释：标明作者姓名、工作单位，说明案例性质及真实性情况。（三）摘要关键词的要求是，摘要应精炼，能概括出案例的主要A界，不做评价性分析或提倡导性建议要求，300字左右；关

3、键词3~5个。（标题、摘要及关键词均同时附上英文）（四）背景信息S于案例开炙部分，主要用于说明案例主题、案例对象和相关政策背景。字数在800〜1200之fuj。（五）案例正文紧接在背景信息之后。正文篇幅在5000~10000字之间。（六）案例思考题置于案例正文之后。一般以4~6道为宜。二、案例体例要求（一）案例编写体例1.案例构成：案例标题——酋页注释——摘要与关键词——背景信怠——案例正文一一案例思考题——案例使用说明。2.案例层次：案例X、——（一）——1.——（1）——①3.案例中所涉及到的一些图表、数据、照片、插图、历史资料等材料，一律采用文中脚注的方式予以说明。4.首页注释屮所涉

4、及的撰写者基本信息，诺遵循如下格式：作者姓名、性別、籍贯、工作单位、现任职务职称、主要研究领域或工作领域。5.文屮涉及的文献参考和引文，同样用页下注的形式说明。对页下注的要求是，注明作者、国籍（译本）、文献名、版次、翻译者、ill版单位、111版时间、页码等信息。英文的期刊名和书名川斜体。示例见不：（1）屮文图书大刘:《三年记忆四年忘却》，第35~36页，上海人民出版社，2004。雷沽琼：《顾颉刚先生在燕大的活动》，见王熙华编：《顾颉刚学行录》，第86贝，屮华书局，2006。［法］福柯:《规训与惩罚》,第二版，第3页，刘北城等译，生活•读书•新知三联书店，1999。［美］列奥•斯特劳斯：《

5、自由教育与责任》，第19页，见刘小枫、陈少明主编：《古典传统与&由教竹》，平夏出版社，2005。（2）英文图

6、5（

7、5名斜体）Bourdieu,P”TheWeightoftheWorld:SocialSufferinginContemporarySociety,Cambridge:PolityPress,1999,p.318.Foucault,M.,Thebirthoftheclinic,NewYork:Routledge,2003,pp.12-13.（3）中文期刊乎㈧光：《地壳结构与地壳运动》，载《屮国科学》，1973（4）。张宁：《法国知识界解读布辿厄》，载《读45》，2000（4）。

8、（4）英文期刊（期刊名称斜体）Grenfeil，M.，BourdieuintheField:FromtheBearnandAlgeria,ATimelyResponse,inFrenchCultureStudies，Vol.17,No.2,2006,p.224.（5）他（网络、报纸）刘林森：《人才外流异致我国竞争力下降》，见新浪网•新闻频道，2000年12W15曰。张栗然：《拯救孩子的心灵》，载《屮国教育报》，第8版，2004年2月14曰。1.案例使用说明屮给出的推荐阅读15FI，按顺序编号，英文期刊名和名不用斜体，其他标注格式M上述笫（五）条规定。（二）案例格式要求1.案例标题：黑体、小

9、二、居中2.首页注释：楷体、小五（文中所杏注释均为楷体、小五，行问距固定值15）3.摘要、关键词：文字内容用楷体、五号，行间距固定值18;“摘耍”与“关键何”本身用楷体、四号、加粗。4.背景信息：文字内客用宋体、五号，行间S1I岡定值18;“背景信息”木身用黑体、四号。5.案例正文：一级标题川黑体、四号；二级标题采川黑体、小四；三级标题采川黑体、五号。各级标题采用的编号数字如下：一、（一）、1、（1）、①。正文文字内界采