声音提示对警戒绩效影响的erp研究（定稿）

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1、密级:JINGGANGSHANUNIVERSITY本科毕业论文（设计）题g声音与提示对警戒作业绩效影响ERP研究学院教育学院专业应用心理学班级心理09（本1）班学号91014028姓名唐海红指导教师张德乾教授起讫时间2013.3-2013.5目录中文摘要3英文摘要41引言51.1问题的提出51.2研究现状61.2.1听觉与声音61.2.2脑干听觉诱发电位（AEP）61.2.3事件相关电位（ERP）71.2.4警戒绩效与警戒下降81.3研究内容与目标92研宄方法92.1实验被试92.2实验仪器与材

2、料92.2.1实验仪器92.2.2实验材料102.3实验设计102.4实验程序101试验前工作102.4.2电极安放103设备校对112.4.4测试注意事项112.4.5实验指导语122.4.6测试流程122.5统计分析122.5.1警戒绩效分析122.5.2反应时差异及变化趋势132.5.3时域分析方法13132.5.4叠加平均技术133结果3.1警戒绩效比较133.2警戒反应时比较133.3脑电叠加均值比较154職202021222323274.1警戒绩效4.2反应时与警戒下降4.3叠加波均

3、值4.5实验的创新与不足5结论参考文献致谢声音与提示对警戒作业绩效影响ERP研究唐海红（井冈山大学教育学院，江西，吉安343009）指导老师：张德乾【摘要】目的:采用警戒绩效及其诱发的听觉诱发电位（AEP）来提取大脑处理听觉信息过程的信号，借助常人的正常脑电指标来寻找警戒作业时最适宜的声音提示刺激，进一步提高我们对人类一般知觉加工过程的认识。方法：采用改编自Mackworth的“雷达时钟测验”的计算机程序一“警戒作业一声音提示”软件进行实验，运用Ncuroscan系统记荣被试听觉刺激引起的脑电信

4、号，借助Matablc和spss软件分析数据。结果：（1）非提示比有提示警戒作业击屮率低，声音随机比声音提示击中率低，反应时短；（2）被试随着警戒作业的推进脑电波趋于稳定，波峰趋于狭窄，潜伏期增长。结论：（1）声音刺激能提高警戒绩效，而声音提示却降低Y警戒缋效；（2）声音提示会引起习惯效应和练习效应；（3）持续警戒作业会产生疲劳效应，建议采用轮班警戒作业。【关键词】声咅提示；警戒绩效；ERP;听觉诱发电位（AEP）RelationshipbetweenAuditoryToneCuesandVig

5、ilancePerformance-EvidencefromERPTangHaihong(SchoolofEducation,JinggangshanUniversity，Ji’anJiangxi，343009,China)DirectedbyPro.ZhangDeqian【Abstract】Objective:Thestudyappliedauditoryevokedpotentialtocarryoutexperimentonvigilancework,collectingsignalsof

6、brainprocessingonauditorytonecuesinformationtoinvestigatetheEEGresponseinthementalprocessingaswellasthemethodofperceptualprocessing.Method:Adoptingourowncomputerprogramnamed“ColorPreferenceexperiment”，whileusingNeuroscansystemtorecordthebrainsignals.

7、Therearetoomuchinterferencefactorsthatvalidsignalsinthisexperimentarerare.Casestudymethodhasbeencarriedonthisexperiment.Results:(l)Hitrateofvigilanceincueconditionislowerthanpromptcondition,andhitrateinthesoundofrandomconditionishigherthanvoicecuean

8、dthereactiontimeisshorter;(2)Asvigilanceworkgose,brainwaveofthesubjectstendtobestable，cresttendtobenarrowandlatentseemstogrowth.Conclusion:(l)Thesoundstimulationcouldenhancevigilanceperformance,butthevoicepromptmayreducethevigilanceperfor-mance;(2)Th