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时间:2018-11-10
《深圳9年级上物理电功率实验专题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、实验专题解答题1.(2015•济南模拟)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.(1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选0~ A.(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端.(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的
2、电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W. 2.(2015•扬州校级二模)小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究.(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整.(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的 (选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路(3)小雷排除故障后,按
3、图乙所示的电路继续进行实验:①闭合开关,滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:次数电压/V实际功率电阻/11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越 .(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变 表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.(6)小雷在实验结束后
4、与同学们讨论:①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是:忽略了 对小灯电阻的影响,②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系,”你认为这种说法是 的(选填“正确”或“错误”).3.(2015•通州区一模)做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有:电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干.(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整.(2)连好电路闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压
5、表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 出现断路.(选填“小灯泡”或“滑动变阻器”)(3)排除故障后闭合开关S,移动滑片P到某处,电压表的示数如图乙所示.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“左”或“右”)滑动.(4)通过移动滑片P,分别记录多组对应的电压表和电流表的读数,绘制成了图丙所示的U﹣I图象,小灯泡的额定功率是 W. 4.(2015•如东县一模)小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0﹣0.6A、0﹣3A)、电压表(0﹣3V、0﹣15V)、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”两种规格
6、的滑动变阻器,额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)、开关各一个,导线若干.(1)为顺利完成实验,小明在实验中应选用规格为 的滑动变阻器.(2)请你用笔画线代替导线,帮小明将图甲的实物电路连接完整.(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮)(3)连好电路后,闭合开关,通过移动滑动变阻器的滑片,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了U﹣I图象如图乙所示.根据U﹣I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是 Ω.(4)小明根据U﹣I图象中数据计算发现:随着小灯泡两端电压的增大,
7、灯丝的电阻 ,你认为原因可能是 . 5.(2015•南沙区二模)小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关,于是找来额定电流均小于0.6A、额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究.(1)请你用笔画线代替导线,根据图1所示的电路图,将图2所示实物图连接完整.(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的
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