关于教师利用家庭资源优化幼儿游戏环境的研究

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1、关于教师利用家庭资源优化幼儿游戏环境的研究导读：教师利用家庭资源优化幼儿游戏环境的研究是一篇相关教师和环境的论文开题报告意见，免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。摘要教师利用家庭资源优化游戏环境有其必要性和优越性，本研究通过运用观察法、访谈法等研究方法，对教师利用家庭资源优化游戏环境的内容、形式和存的问题进行了调查和分析，针对现状提出了一些有效的建议，以期促进教师创设游戏环境时更加有效的利用家庭资源.关键词游戏环境家庭资源教师幼儿游戏一、问题的提出(一)教师创设良的环境支持幼儿游戏的必要性本篇关于教师利用家庭资源优化幼儿

2、游戏环境的研究论文范文综合参考评定下度:最新标题1．教师创设良的游戏环境是维护儿童游戏天性的表现.福禄贝《人的教育》中说到，游戏是儿童发展的这一时期人的发展的最高阶段，为是内本质的白发表现，是内本质处于其本身的必要性和需要的向外表现.而环境素，游戏空间、空间安排以及玩具和设施的选择，都对儿童的游戏行为具有重大影响.作为教师，应当尊重儿童游戏的天性，而儿童的游戏需要良的环境中进行，此创设良的游戏环境是呵护儿童游戏天性的一种表现.2．教师创设良的游戏环境是《幼儿园指导纲要（试行）》的要求.《幼儿园指导纲要（试行）》中明确指出：环境是重要

3、的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展.还提到，幼儿空间、设施、活动材料和常规要求等，应有利于引发、支持幼儿与周围环境间的相互作用.由此见，作为具有专业知识的幼儿教师，应当重视环境这个隐形的教育资源的作用，通过创设良的环境，激发幼儿的游戏兴趣，促进幼儿游戏行为的发展.(二)教师利用家庭资源创设幼儿游戏环境的优越性1．教师利用家庭资源创设幼儿游戏环境利于大教育观的树立.从大教育的角度来看，教师应当注重的环境不能仅仅局限幼儿园内，而是应当重视与幼儿生活相关的家庭及社区的影响，以及整个社会文化氛围的影响，这样能站得高，看

4、得远，能够幼儿的一日活动中将促进幼儿发展和满足社会需要有机地结合起来.2．教师利用家庭资源创设幼儿游戏环境利于生态学理论的践行.美国学者布朗芬布伦纳的生物生态学理论认为，儿童的发展受到与其有直接或间接联系的生态环境的制约，这种生态环境是由微观系统、中间系统和外层系统组成的，三个系统直接或者间接地影响着幼儿的生活.幼儿园和家庭作为和幼儿生活密切相关的微观系统的一部分，教师进行游戏环境创设时将两者联系起来，有利于为幼儿提供一个连贯的生活环境，巩固教育的效果.二、概念界定(一)家庭资源的概念本研究中，家庭资源是指家庭中对幼儿发展及其对幼儿

5、园游戏环境的创设产生影响的人力、物力、财力和信息资源的总和.(二)游戏环境的概念游戏环境是指幼儿园内对幼儿游戏产生影响的一切物质条件和精神条件的总和，包括幼儿园内物质环境和精神环境两个部分.本文中，游戏环境主要是指幼儿园班级中对幼儿游戏产生影响的物质环境的总和.三、研究方法本研究采用了多种研究方法，主要包括：文献法，即对以往研究文献进行了梳理观察法，即对上海市三幼儿园（一一级园，两二级园）大中班的游戏环境和亲子制作玩教具的活动进行了非参与式观察访谈法，即对上海市三幼儿园的五位教师和三位园长进行了半结构式访谈，其中两幼儿园对教师进行了

6、集体访谈，对五位家长作了随机访谈实物分析法，对于教师利用家庭资源优化游戏环境有关的文字材料、照片等实物进行了收集和分析.以期通过多种方法使用获得更加靠的结论.四、研究结果与分析(一)教师利用家庭资源优化幼儿游戏环境的内容1．教师优化幼儿游戏环境时利用的家庭资源的种类.家庭资源是指家庭中对幼儿发展及其对幼儿园游戏环境的创设产生影响的人力、物力、财力和信息资源的总和.(1)教师优化游戏环境时对家庭中物力资源和人力资源的利用最为频繁.研究表明，教师对于物力资源的利用主要表现为教师请家长或者幼儿携带家庭中的废旧物品或其物品来园，教师请家长将

7、冰箱盒子带到班级中来，然后将其加工后放置娃娃家中当做大门.对于人力资源的利用主要表现为开发家长的职业、兴趣爱等方面的优势，以及充分利用家长的空闲时间，进行种游戏区的布置、玩教具的制作活动.正访谈中一位园长谈到父辈人力资源开发时提到的：每一位幼儿新生人园的时候呢，教师要进行家访，要了解一下家长有什特长.(2)教师优化游戏环境时对于家庭中财力资源的运用通过家委会进行.据一位担任家长委员会主席的家长说：教师对于家庭财力资源的利用主要是通过家长委员会进行，班级的家长委员会会定期召开，然后由家长担任的会计会对班级的财务作出预算，经过家长和老师

8、商教师和环境论文开题报告意见长资源库的建立，有利于克服教师利用家庭资源时的肓日性和随机性，从而使得教师进行游戏环境创设时对于家庭资源的利用更具有计划性和长期性.(二)教师进行游戏环境创设时应当注重家庭资源中信息资源的利用教师以充分利用