小议在音乐理论教学中应用音乐专业软件的效果

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1、小议在音乐理论教学中应用音乐专业软件的效果　　【摘要】我国经济的快速发展，在一定程度上促进了我国教育事业的发展。音乐是我国各个教育阶段中非常重要的一门学科，对于学生的全面发展有着十分重要的意义。本文主要针对音乐理论教育中应用音乐专业软件的效果进行深入的分析，探究音乐专业软件与现代多媒体技术相结合，应用于音乐理论教学中的作用，解决音乐理论教学中存在的一些问题，促进音乐教育的发展。　　【关键词】音乐教学专业软件效果应用　　【中图分类号】J60【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）05-0205-02　　

2、一、前言　　就目前来看，我国教育事业的发展呈现良好的态势。随着科学技术的不断发展，音乐教育在发展过程中面临着新的挑战与风险；音乐专业软件的数量处于逐渐增加的趋势，在我国音乐教育中的应用范围也越来越广泛，它在音乐理论教学中的应用效果十分显著，有利于教学效率与质量的提升。　　二、传统音乐教学方法存在的弊端5　　音乐理论教学过程中，国内外音乐院校大多都会采取国际上通用的五线谱记谱法开展教学。欧洲是五线谱的起源地，十七世纪就已经确定了五线谱在音乐中的地位，现代五线谱的发展历程已经有四百多年，同时五线谱也在不断的完善中。五线谱，

3、实质上就是指以五条平行、间距相等的横线为基础，在五条平行线上采用各种不同的符号对音的高低状况进行记录的一种记谱法。就目前来看，五线谱是国际上公认的一种科学合理的记谱法，它能够将音的长短、高低，还有各个音之间的组合变化、状态以一种直观的方式展现出来，具备其他记谱法无法比拟的优势。因此，国内外大多数音乐作品都是将五线谱作为载体而产生的。　　虽然五线谱在使用方面具有方便性、明确性，但是在传统条件下有其自身存在的局限性，例如：音乐理论课程在采用五线谱记谱法开展教学的时候，音乐教师必须通过专用的五线谱黑板进行教学，而这种专用的五

4、线谱黑板在出厂之前就已经预先设定了相应的标准五线谱，音乐教师在教学过程中必须使用专用五线谱黑板讲解与演示谱例，不然就得亲手绘制五线谱，不仅浪费了音乐课堂上的教学时间，严重影响教学效率，还有可能会因为教师绘制的五线谱不够规范，导致学生在学习概念时出现一些偏差，直接影响音乐理论教学的整体质量。另外，音乐理论课程中的内容，包含了大量的旋律音响效果、和弦以及音程知识，尤其是音响效果的变化与和弦、音程的转位在黑板上演示，传统教学需要通过音乐教师在音乐课堂中演奏钢琴，以使学生认知一系列音响效果；音乐理论教学过程中对于传统音乐教学方

5、法的应用，依赖于传统教学设备与授课方法，在很大程度上制约了音乐理论课程教育的深化改革。　　三、音乐专业软件应用于音乐理论教学的效果　　目前，音乐专业软件的应用范围正在逐渐扩展，从专业制谱软件到专业音序软件，例如：Finale、Encore4.5、Cakewalk5Sonar等，还有一系列供大众娱乐的音乐软件，各种类型都有，呈现多样化发展趋势，而且音乐专业软件的功能也在不断的完善与强化。我国近年来多媒体设备与计算机网络技术在各个学校中的广泛应用，音乐教师教学观念与教学方式的不断转变，为音乐专业软件在音乐理论教育中的应用打

6、下了一个坚实的基础，创造了良好的条件。　　本文主要针对Encore4.5制谱软件在音乐理论教学中的应用为实例，结合多媒体设备，分析Encore4.5制谱软件在音乐教学中的效果，主要体现在以下几个方面：　　1.提升乐谱谱例书写的美观性、规范性以及有效性　　音乐专业软件在音乐理论教学中的应用，不需要使用五线谱黑板，在投影等多媒体设备上就能够将何种规范谱例展示给学生。音乐专业软件内储存的五线谱以及各种符号非常美观与规范，避免了手写过程中的书写错误现象，有利于学生对于五线谱与各种符号形成一个正确的概念。学生通过计算机鼠标对音符

7、进行点写，在很大程度上节约了学生在手动书写谱例过程中花费的时间，教师在课堂上有充足的时间向学生展示与讲解关于谱例的知识内容，有利于增加学生在音乐方面的信息量。　　2.快速转换谱例5　　教师在备课阶段，就能够利用音乐专业软件对多个谱例进行预先输入，在课堂教学上只需要通过多媒体设备逐一点开就能够展示给学生，节约了板书的时间，增加了教师在课堂上对音乐知识内容的讲解时间与学生的学习时间。同时还能够快速对比转换谱例，例如：学生要掌握五线谱中同一条横线间的高音，在不同的谱号中进行比较联系，需要大量的演练，而应用Encore4.5制

8、谱软件具备的不同谱号转换功能，就能够简单、方便的进行这一练习。　　3.突出多媒体设备视听功能的优势　　Encore4.5制谱软件在音乐理论教学中的应用，能够将多媒体设备具备的视听功能优势突显出来。例如：音乐教师在进行视听同步展示教学的过程中，由于Encore4.5制谱软件自身具备强大的音序功能，在对谱例进行展示的同时，还能够对谱例