研讨理由与策略：中国高等教育绩效拨款论文

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1、研讨理由与策略：中国高等教育绩效拨款论文理由与策略：中国高等教育绩效拨款论文导读：本论文是一篇关于理由与策略：中国高等教育绩效拨款的优秀论文范文,对正在写有关于高等教育论文的写有一定的参考和指导作用,旦教育论坛;、曲婧-英国高等教育绩效拨款政策的演变及启迪;才智;、李玲;我国教育经费支出效益的实证分析;河北经贸大学学报;、戈飞平;美国高等教育财政政策分析及其启迪;华东经济管理;、布鲁斯·约翰斯通;高等教育财政与管理:世界改革目前状况报告;高等教育研究;1999年06期论文目录中文摘要4-5Abstract5-9第1部分引言理由与策略：中国高等教育绩效拨款论文相关文献韩骅;试析发达

2、国家教育拨款模式与机制[J];比较教育研究;、陈学飞-理想导向型的政策制定——“985工程”政策过程分析[J];北京大学教育评论;、詹儒章-高等学校实行教育经费绩效评价的研究[J];科技和产业;、付雪,朱为英;公平优先、兼顾效率的高校财政拨款机制研究[J];当代财经;、郑晓凤-美国高等教育绩效拨款特征——以田纳西州为例[J];中国高等教育评估;、张继明-我国高等教育财政拨款机制改革探微——基于绩效与竞争的视角[J];复旦教育论坛;、曲婧-英国高等教育绩效拨款政策的演变及启迪[J];才智;、李玲;我国教育经费支出效益的实证分析[J];河北经贸大学学报;、戈飞平;美国高等教育财政政策

3、分析及其启迪[J];华东经济管理;、布鲁斯·约翰斯通;高等教育财政与管理:世界改革目前状况报告[J];高等教育研究;1999年06期论文目录中文摘要4-5Abstract5-9第1部分引言9-341.1理由提出与研究目的9-111.2研究内容及拟解决理由111.3文献综述与研究作用11-281.4研究思路与研究策略28-34第2部分高等教育绩效拨款相关理论研究34-432.1概念界定：绩效与高等教育绩效、绩效拨款与高等教育绩效拨款34-362.2范围限定：以绩效为基础的拨款行为36-402.3分析框架：“理念－活动－体制－机制”40-43第3部分辽宁省高等教育绩效拨款实证调查与目

4、前状况分析43-673.1辽宁省高等教育绩效拨款实证研究——对“四大项目”的调查分析43-513.1.1调查维度与问卷设计43-443.1.2调查实施与过程44-453.1.3问卷数据统计与分析45-493.1.4访谈调查与分析49-513.2辽宁省高等教育绩效拨款目前状况分析——基于“四大项目”的考察51-673.2.1辽宁省高等教育绩效拨款目前状况描述51-553.2.2辽宁省高等教育绩效拨款存在的理由分析55-653.2.3辽宁省高等教育绩效拨款存在的理由理由分析65-67第4部分中外高等教育绩效拨款的经验借鉴67-834.1我国高等教育绩效拨款历史回顾68-754.1.1

5、古代：以“稷下学宫”与“书院教育”为例69-724.1.2近代：以“清末洋务运动”为例72-734.1.3现代：以“革命根据地教育”为例73-754理由与策略：中国高等教育绩效拨款论文导读：本论文是一篇关于理由与策略：中国高等教育绩效拨款的优秀论文范文,对正在写有关于高等教育论文的写有一定的参考和指导作用,.2国外高等教育绩效拨款模式研究75-834.2.1英国：“基金会”模式76-784.2.2美国：“管理的绩效拨款”模式78-794.2.3丹麦：“计价模式”79-814.2.4荷兰：关注拨款标准的模式81-83第5部分我国高等教育绩效拨款的完善策略83-965.1理念：注重科

6、学研究，加强绩效意识，提高社会关注度83-855.1.1提升绩效拨款理论研究，确立科学的绩效拨款模式83-845.1.2加强绩效意识，明确绩效拨款目标845.1.3提高绩效拨款的社会关注度84-855.2活动：进行成本核算，依据拨款公式，改善评估方式85-885.2.1进行成本核算85-875.2.2形成稳定的拨款标准，运用绩效拨款公式87-885.2.3改善绩效评估方式，完善评价指标体系885.3体制：完善管理体制，健全拨款制度，实行预算管理88-915.3.1设立绩效拨款委员会，健全相关规章制度88-895.3.2完善绩效拨款管理体制，建立绩效与拨款直接关联89-905.3.

7、3实行预算管理，提高财政拨款资金使用效益90-915.4机制：构建多元互动机制，完善激励、考核、审计机制91-965.4.1构建绩效拨款的多元利益主体互动机制91-925.4.2形成绩效拨款市场化的激励机制92-945.4.3建立以绩效考核为主体的评估机制94-955.4.4逐步完善审计机制95-96致谢96-99理由与策略：中国高等教育绩效拨款论文导读：本论文是一篇关于理由与策略：中国高等教育绩效拨款的优秀论文范文,对正在写有关于高等教育论文的写有一定的参考和指导作用,-农村教