突出八个重点彰显高专系列主题教育特色

《突出八个重点彰显高专系列主题教育特色》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、突出八个重点彰显高专系列主题教育特色为全面贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，突出思想政治教育在“三三模式”中的核心地位，我校从2008年10月开始启动学生思想政治系列主题教育活动，2009年4月下发了《学生思想政治系列主题教育提纲》，内容包括四大板块的25个主题活动，至今已完成三年一个周期的运行。总结三年来的系列主题教育活动，主要突出体现在以下八个方一一学风建设活动。属于“成人、成长、成才”教育主题。为使我校学生具有勤奋的精神、认真的态度、踏实的作风、严谨的品质、高效的方

2、法、健康的心理和良好的习惯，形成“勤奋、求实、严谨、高效”的学风，我校把学风建设作为重点教育主题。每年4月份学校都开展不同内容的学风建设活动。2010年学风建设活动月以“修德砺能，成才报国”为主题。2011年学风建设活动月以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题。以班级为单位建立班级愿景，设计班徽，制定班训，建立班级及个人学习目标。2012年学风建设活动月中学生处对各班学习目标体系达标情况进行了验收和评比。学习型班集体建设活动实现了学风建设和班集体建设的结合，收到良好效果。一一爱国主义教育活动。属于爱国主义教育主题。

3、我校把每年10月份定为爱国主义教育活动月，通过丰富多彩的爱国主义教育活动，激发学生的爱国热情，引导学生把爱国之情转化为报效祖国的实际行动。2010年活动月的主题是“立志成才，报效祖国”，活动月的成果以汇报演出的形式展示出来，效果空前。2011年活动月是以班级为单位展开，实现了爱国主义教育与班集体建设相结合，使活动开展得更加深入。__班集体建设。属于集体主义教育和自我教育主题。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组

4、织载体。要着力加强班集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。”为更好地贯彻中央精神，切实加强我校班集体建设，2011年，学生处制定了《先进、优秀、文明、特色班集体创建活动实施方案》，详细规定了四种班集体的评选标准和办法。该项活动于2011年10月正式启动。一一心理健康教育。属于心理健康教育主题。学校心理健康教育与咨询中心做了大量工作。一是全面开展学生心理健康测评工作，建立我校学生心理健康档案；引进心理咨询的相关设备，健全心理健康档案测评系统。二是建立学生心理健康教育四级管理

5、网络，定期开展心理健康教育和咨询知识培训。聘请康馨医院专家来我校做讲座；开展辅导员、班主任心理健康工作技巧培训；开展学生干部心理健康知识培训，并考核发放了心理委员合格证书。三是开展学生心理咨询工作，接待学生个案，他们的问题都及时得到缓解或转入治疗。四是建立我校专兼职结合的心理健康教育与咨询工作队伍。五是重新建设布置心理咨询室，制定心理咨询工作职责和条例，完善心理健康教育与咨询制度。六是开设36课时的大学生心理健康课。七是积极开展心理健康教育活动，以5月25日全国大学生心理健康日为契机，开展了“5.25大学生心理健康周

6、”活动，举办我校首届校园心理剧大赛，邀请我市心理健康专家做点评，反响强烈。这些工作的开展，彻底扭转了我校心理健康教育相对薄弱的局面。—一学雷锋活动。属于社会主义核心价值观教育主题。根据系列主题教育活动计划表要求，每年三月份是我校学雷锋活动月。特别是2012年，我校采取一系列措施，推动学雷锋活动常态化、机制化。3月份，我校以“传承雷锋精神弘扬时代新风”为主题，深入开展学雷锋活动。5月份，我校组织的课题《高校学雷锋活动常态化、机制化研究》申拫2012年度辽宁经济社会发展立项课题（大学生思想政治教育专项）获批，现已开题。7

7、月份，宣传统战部、学生处和团委还联合出台了《关于推动学雷锋活动常态化、机制化的实施意见》。一一安全稳定教育。属于安全稳定教育主题。三年来，学校本着“安全稳定无小事”的理念，对安全稳定常抓不懈。每学期及节假日的开始和结束，各班都要进行安全教育。学校设立了两个“安全教育周”，集中对学生进行安全教育。在每年的全国消防日（11月9日）重点开展消防安全教育。学校形成学生处和保卫处的联动机制，定期进行疏散演练、开展寝室检查、校园巡查和防控工作，重点对管制刀具、违章电器进行清查，公寓各个寝室摆放了预防火灾、严禁使用违章电器的宣传版

8、，努力把安全隐患消除在萌芽状态。每逢有重大政治波动的时候，都能严格按照上级部署保障学校稳定。经过积极努力，三年来学校在安全稳定方面均未发生重大事件。—一未成年人教育。属于未成年人教育主题。我校现有未成年学生946人，主要集中在综职部和师范部。尽管这部分学生仅占我校在册学生的20%，但他们是需要加倍重视的群体。我校一直把未成年人教育摆在重要地位。