九级政治《资源与评价》答案[]

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1、九年级《资源与评价》参考答案第一课责任与角色同在【基础过关】1.A2.A3.D4.A5.D6.B7.C8.C9.C10.D11.A12.C13.A14.C15.A16.C17.D18.A19.子女：孝敬父母是我们的责任；学生：遵守学校纪律、完成学习任务；朋友：忠诚、互助、互谅；游客：语言文明，爱护环境，不乱扔垃圾，遵守秩序；观众：文明观看，遵守秩序；20．（1）这些志愿者是凭借自己的勇气、信念、智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估后，作出的合理选择。（2）说明了他们面对责任不言代价与回报，是最富有责任心的人，是

2、具有高度社会责任感的人。21．（1）这些同学的言行是不正确的。①尊敬长辈是我们的责任（答是中华民族的传统美德也可）。②这些同学的言行不符合社会主义荣辱观的要求。（2）我愿意。因为团结友善，助人为乐是公民的道德规范或者扶贫济困是中华民族的传统美德（答是社会主义荣辱观的要求也可）。（假如答不愿意，且无正当理由，则此小题不得分。）22．（1）具有无私奉献精神的人（2）对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同认识，而面对责任不言代价与回报是那些最富有责任心的人共有的情感。今天，在我们的周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责

3、任从来不言代价与回报。正是他们在不言代价与回报的履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。23．（1）做法：向老师说明事情的原因，主动承认错误；原因：这是一种负责任的表现；（2）做法：捐献自己用不上的衣物或其他物品。原因：热心公益，既承担了社会责任，又帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。（3）做法：服从老师的安排；原因：自觉维护集体利益（或有些事情虽不是我们自愿选择的，但我们也要承担责任，抱怨懈怠是缺乏责任心的表现，所以我们应全身心投入，把它做好。）（或请老师选

4、择其他同学，自己退出这次活动；从承担责任的代价与回报方面作答，言之有理即可）【能力提升】1.D2.B3.A4.B5.C6.A7.D8.C9.A10.C11.D12.D13.B14.B15.A16．父母有教育未成年人的义务。由于赵强的父母没有很好地履行这一义务，对赵强的学习产生了一定的不利影响。但赵强应对自己学习成绩差负主要责任。这是因为①生活在社会中的每个人，都扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任，作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。②自己要对自己负责。谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任

5、所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。17．我对他人负责，他人也对我负责任；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责;我们每个人都应该具有责任感。18．由于他们的履行社会职责，使得我们的生活更加安全，更加多彩，更加温暖、更加充满希望。19．（1）坚持做完值日工作，因为值日工作是来自班集体交给的任务，作为学生必须遵守学校纪律，按时完成学校交给的任务。  （2）给老大爷让座。尊老爱幼是我国的传统美德，是扮演文明好市民角色的要求，是一项道德义务。  （3）应该主动帮助妈妈，做力所能及的家务。因为作为子女有孝敬

6、父母的义务，孝敬父母是我们的责任。（4）拒绝参加。因为旷课去网吧违反了学校的纪律，同时也违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》的相关规定。20．①有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然为他们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。②有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把他们当作不可推掉的责任担于肩头，全身心的投入，同样能够把事情做得出色。第二课在承担责任中成长【基础过关】1.B2.C3.D4.B5.A6.B7.D8.A9.

7、A10.A11.A12.A13.C14.B15.C16.C17.B18.B19.C20.A21．（1）因为人们团结一心，成员间有良好的组织和配合，团结的集体才有凝聚力和战斗力。（2）因为众人不团结，缺乏组织与配合。（3）团结就是力量、众人划桨开大船22．（1）小刚的说法正确，他的说法体现了集体与个人的关系。集体与个人是相互依存，密切联系的。集体是个人生存的依靠，个人的生活与发展离不开集体；集体是由个人组成的，集体的发展离不开每个成员的努力。（2）我会①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献

8、才智。②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中求大同存小异，维护集体团结，增强集体凝聚力，让集体发挥出更大的力量。23．参加义务植树、向居民宣传防火知识、无偿资助艾滋病孤儿等；意义：①社会角度：可以服务社会，为国分忧，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，促进精神文明建设②自身角度：如高兴、激动；有助于树立责任意识、