麻雀飞进教室之后……作文

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时间:2018-11-10

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1、麻雀飞进教室之后……作文[麻雀飞进教室之后……作文]今天上午上课的时候,教室里突然飞来了个“不速之客”,麻雀飞进教室之后……作文。这是谁呢?原来这是一只小麻雀,它叽叽渣渣地叫着,扑扇着翅膀,落在了教室的电灯上。这只小麻雀穿着灰褐色的外衣,一双黑豆大的小眼睛滴溜溜地转动着,像一对闪着光泽的黑宝石。一张尖而弯的嘴巴镶在一个圆圆的脑袋上,摆动着一对像扇子一样的尾巴。教室里顿时沸腾起来了。同学们睁大着眼睛望着这个“不速之客”。他们有的在拍桌子,有的兴奋地跳起来,还有的同学高兴地叫起来。同桌调皮蛋小军飞快地跑到墙角,抡起那把工长的破扫帚,向小麻

2、雀猛地打过去。小麻雀也慌了,一会儿飞到窗台边,一会儿飞到电风扇上,一会儿尖叫着飞到一个同学的桌子里,过了一会儿,又惊恐地飞出来,不时地发出“啾、啾”地叫声。老师见教室里像炸开了锅一样热闹,严厉地拿起了戒尺,“啪”地一声,打在了讲台桌上,小学二年级作文《麻雀飞进教室之后……作文》()麻雀飞进教室之后……作文2  第2篇读《麻雀》有感200  〖预览〗读了《小麻雀》有感_250字前两天,我们学习了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克还不会飞,它对外面的世界很好奇,但是不听妈妈的话,总爱用自己的话去解释外面的事情。而它的妈妈,非常非常爱它,有时

3、甚至无暇顾及自己的安危。这篇文章最使我感动的地方,是小麻雀面临被猫吃掉的危险时,它的妈妈不顾自己被猫吃掉的危险去救小麻雀。作者高尔基巧妙地运用了“扑”、“推”、“瞪”等动词,使我明白,它将小麻雀的危险,放在了自己的心上,它爱孩子胜过爱自己。在它眼中,孩子的安全是第一的,而它根本就没自己的生命放在眼里,只要孩子平安无事,它就满意了。这是多么伟大的母爱啊!这篇文章使我明白,作为一个孩子不能像普季克那样不听妈妈的劝告,是要吃亏的。所以我们要听爸爸妈妈的话,要听我们身边一些善意的劝告,才能让我们健康、快乐的成长。小麻雀普季克的妈妈真是太伟大了

4、,这篇童话故事怎能不让人感动呢?-----------------..--华丽丽的分割线------------------读《麻雀》一文有感俄国著名作家屠格涅夫写的《麻雀》一文,我读了之后,深深地被老麻雀那种奋不顾身保护幼儿的壮举所感动。地上,一条大猎狗逼近小麻雀,张着大嘴,露出锋利的牙齿......在小麻雀生死攸关的时刻,老麻雀突然像一块石头似的落在猎狗的面前,扎煞着全……麻雀飞进教室之后……作文3  第3篇我和麻雀的故事_作文  〖预览〗我和麻雀的故事一次偶然的机会,让我抓住了一只小麻雀。那天,我和妈妈到富阳去玩。我正在爸爸的办

5、公室里津津有味地看书。突然,听到卫生间里有扑扑的声音。跑去一看,呀!是一只小麻雀。小麻雀肯定想:呀!走错路了,快逃!而我则想:这是一个大好时机,我还没近距离观察过麻雀呢!一定要抓住它!于是,我飞快地跑去对爸爸说:快,我们去抓麻雀!我们开始了紧张的抓麻雀活动。爸爸像个老练的猎人,轻轻关上门窗,蹑手蹑脚地靠近小麻雀。受惊了的小麻雀东躲西藏,一会儿飞到天花板上,一会儿飞到窗帘底下,又一会儿飞到了纸袋里。这下我和爸爸可有招了。我连忙拿来报纸盖住纸袋,爸爸把手伸进去,把这只可怜的小麻雀轻轻地抓了出来。我高兴地拍着手,直夸爸爸能干!爸爸拿来了绳子

6、,绑在小麻雀的腿上。这样,我只要拉住绳子,小麻雀就逃不掉了。我小心翼翼地捧着这只小麻雀,仔仔细细地观察着:小麻雀长着大大的、圆溜溜的眼睛;尖尖的小嘴,啄起人来可痛了。于是,我给它取了个名字,叫花花。我是多么喜欢花花呀,一刻也舍不得把它放下。就连吃午饭我也带着它。妈妈看到这一切,和颜悦色地问我:珠珠,如果你出去走丢了,……麻雀飞进教室之后……作文4  第4篇读《麻雀》有感作文  〖预览〗读<<麻雀>>有感慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖,这是一句,在四年级时,我读《麻雀》这篇课文后,赞颂母爱的千古名

7、句。母爱如山。这篇课文描述了:作者在打猎回家的路上,有一只刚出生不久的小麻雀从巢里掉下来,猎狗发现了它,闻了闻,张开大嘴,露出锋利的牙齿向小麻雀逼近在这千钧一发之际。老麻雀向勇士一样突然落在猎狗面前。张开翅膀保护自己的雏儿。从体形上看,在小小的麻雀面前,猎狗是很庞大凶猛的,老麻雀毅然竖起羽毛。在凶猛的猎狗面前,企图保护自己的小孩,无异于螳臂挡车,不自量力。可是发自一份深层的母爱,一份责任。因紧张而导致全身发抖,并绝望的叫着,但那架势似乎要和猎狗这个庞然大物拼命似的,在这强大的母爱力量面前,猎狗被震撼了,隐身而退。纵使麻雀与猎狗有千倍之

8、差,但老麻雀为了救自己的孩子,敢于和猎狗拼命,没有一份母爱力量的驱使。何以为之到这里,我不禁被老麻雀的深沉母爱所打动了。麻雀如此,我们人类呢?还记得汶川大地震发生的时候,有多少催人泪下的母爱故事呀!为了自己尚在强褓中的孩

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