对初中语文教学中审美教育的研究

《对初中语文教学中审美教育的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、对初中语文教学中审美教育的研究　　摘要：初中语文教学的目标不仅是完成教学任务，也需要对学生的审美进行教育，因此，在初中语文教学中渗透审美教育是十分重要的。本文主要针对我国初中语文教学中的审美教育发展现状，结合自身经验，对初中语文教学中的审美教育进行论述。　　关键词：初中语文审美教育渗透　　中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1007-0745（2013）03-0268-01　　语文的园地，是一方美的园地。在这里漫步，随处可以观赏到美的鲜花：如自然美、社会美、艺术美、人情美、人生美等。是对学生进行审美教育的美的殿堂。蔡双、蔡文[1]认为：审美教育，又称美育，

2、是借助于自然美、社会美和艺术美的手段，培养使人具有正确的审美观点，高尚的道德情操和感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育.教师要尽可能的让学生窥见美的风采，体察美的精魂，感悟美的真谛。能为素质教育助一臂之力。中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“美育不仅能陶冶情操，提高修养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。”鉴于此，笔者在平时的语文教学实践中有意识的从以下三个方面利用文本的内容美进行审美渗透。　　一、领略自然美――陶冶情操，进行爱国主义教育5　　李新华认为：作家描摹山川景观，名胜古迹，花鸟鱼虫，都绘声绘色，这是作

3、家的审美体验；读者阅读这些文字见形况味，闻声见色，则是对审美客体的间接审美体验。为此教师不能忽略利用这些审美体验对学生进行审美教育。从美学角度出发，教师讲授并不应该以“作家如何如何写好”为重心，而应以引导学生去体验“祖国河山本来是多么多么的美”为途径，从而陶冶学生情操，进而对学生进行爱国主义教育。　　如教学朱自清的《春》时，教师让学生有感情朗读课文，初步感知嫩绿的青草，温柔的春风，湿润的春雨，灿烂的春花等形象，使学生感受到春天的美。同时还进一步让学生结合身边的春的美景，闭目想象课文中的五幅图景：春草图、春花图、春雨图、春风图、迎春图。再让学生用自己的语言，将头脑

4、中的五幅画描绘出来，结果一幅幅富有个性的精彩图景呈现在课堂上，令人目不暇接，眼花缭乱。我作为老师，为学生的体验美，创造美的能力而惊叹。这种语文实践活动不仅有助于培养学生热爱自然，热爱生活的良好品质，而且能陶冶学生高尚的情操，知晓祖国的江山就是如此多娇，从而激发他们的爱国情怀。　　二、观赏艺术美――提升品位，进行美化自身的教育　　美育的根本意义在于培育人，美化人。高尔基说：“美化人，赞美人是非常有益的。它可以提高人的自尊心，有助于发展人对自己的创造力的信心。”文本中精选了许多表现艺术美的课文，如《安塞腰鼓》、《观舞记》、《口技》等，教师这时就要做到“寓教于乐”，让

5、学生的心灵得到潜移默化的净化，不断提高学生的艺术品位，培育美的情操，进行美化自身的教育。5　　教学《观舞记》时，让学生声情并茂地、绘声绘色地大声朗读课文，用心感悟卡拉玛姐妹以身体、神态、服饰来表现舞蹈的‘飞动的美’，从而欣赏到那舞蹈富有光艳、曼舞、神韵的艺术精妙。尽可能地把语言形象转化为视觉形象，让学生结合在影视艺术中的生活经验，展开想象的翅膀，得到语言和舞蹈形象的双重审美的享受。激发了学生对美好事物的热爱，使他们具有一定的美学知识和艺术修养，培育了情操，提升了个人的艺术品位，无形中让学生感受美、欣赏美、表现美、鉴赏美的能力得到提高，从而达到了美化自身的教育目的

6、。　　三、感悟社会美――懂得奉献，进行英雄主义教育　　语文文本中有以描写人物事件，反映社会生活为主，表现的是催人奋进的社会美。如有反映民族抗争精神的《芦花荡》；有反映志愿军战士英雄主义精神的《谁是最可爱的人》；有反映“一方有难，八方支援”的大爱精神的《生命之舟》；有以反映助人为乐精神的《醉人春夜》等文章。从不同的角度，精彩呈现了社会各方面的美。这里着重谈谈如何用社会精神美对学生进行英雄主义教育，让学生懂得个人要有倾情奉献的精神。　　鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身救法的人……这就是中国的脊梁。”在他们身上，闪耀着民

7、族英雄主义和革命英雄主义的夺目光辉。如文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮誓言；林则徐“虎门销烟”的壮举；朱自清“宁可饿死，也不吃救济粮”的民族气节；闻一多“前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”的视死如归；鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”5等等。李新华说：哪一个不洋溢着为崇高理想而斗争的精神之美呢？这是民族和革命的英雄主义，是社会斗争的崇高美.如教学《芦花荡》时，着重引导学生去感受一场“英雄的行为”。八年级语文教学用书（上）写出：老英雄为一次没有圆满地完成任务而懊丧，内疚，自责，为挽回面子，挽回损失，他痛下决心，严惩鬼子。他六十多岁的老人还

8、能玩鬼子于鼓掌之间，诱鬼