紧扣十大抓手 谱写教育新篇

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1、紧扣十大抓手谱写教育新篇根据竹教人(2004)63号文件和观音学区2004年教育目标管理任务，回顾学校2004年度的各项工作贯彻落实情况，在各级党政及县教育局、学区的关心支持和领导下，学校支部行政一班人带领全体教职工紧扣十大抓手，一心一意谋发展，聚精会神抓教育，为学校工作的协调发展、跨越式推进谱写了又一篇浓墨重彩的辉煌篇章。一、抓学习提高，创建优质队伍学校以开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动为契机，在全体教职工中掀起了比思想、比学习、比能力的学习提高活动，形成了工作学习化，学习工作化机制。在抓教职工的政治思想方面。学习形式采取中心校集中学习、各村小分

2、散学习和平时自觉学习相结合的办法。间周由中心校支部行政组织集中学习，全年累计达31次，其余各周由各村（年级组）负责教师组织约2小时的政治学习。学习时人人都自觉做笔记。暑假，组织教职工进行一周的学习，不仅进行了考试，还要求每位教职工结合自身思想实际写出心得体会，深刻剖析自身存在的问题，提出自我改进的办法。在提高教职工业务方面，学校一方面鼓励教职工参加学历进修，截至目前为止，学校80%的教职工参加了大专函授，已有20余名同志取得大专文凭（其中3名正进修本科）。一方面选派教职工参加上级组织的各种继续教育、课改培训和教学研讨会。一年来教师参加课改培训累计达30余人次

3、；参加上级组织的教学研讨会、继续教育培训达300人次；学校副校长邱成章同志参加了校长岗位培训；7名同志参加了四川省信息技术培训及等级考试，其中5名取得合格证。一方面组织教职工在本校进行业务学习活动。学校教导处不定期地组织教职工学习新的课程标准，学习教育杂志上的先进经验，了解先进的教学理念，研究教学中的新问题。通过开展多种形式的学习活动，全体教职工思想觉悟提高了，业务能力增强了，一支爱岗敬业、无私奉献、教学技能精湛的师资队伍正活跃在教学第一线，默默地耕耘，默默地收获。今年教师节，学校3名教师被县委县政府表彰为优秀教师，5名教师被镇党委政府表彰为优秀教师。学校支

4、部书记颜学永同志被镇党委表彰为“优秀共产党员”。二、抓班子建设清正廉洁谋发展学校班子成员在领头雁支部书记、校长颜学永同志的带领下，互相尊重，相互支持，互相谅解，互相补充，实行了集体领导下的分工负责制，既各司其职，各负其责，又通气商量，协同配合，分工不分家，形成了团结协作，和谐共事的局面。每个领导成员自觉要求：不当“享乐官”，不当“太平官”，不当“清闲官”；做带头学习贯彻实践“三个代表”重要思想的表率，做廉洁自律的表率，做艰苦奋斗的表率；做坚持原则的表率。“一班人”以昂扬的精神状态，一心扑在工作上，戒“官气”，戒“姣气”，戒“暮气”。廉洁奉公，尽职尽责，坚持走

5、群众路线，有事与群众商量，为群众排忧解难，深得群众信赖。定期召开行政会、校务会，研究诸如晋职、评优、人事调动、住房分配、学校发展、奖金发放等学校的重大事宜，并力求做到公开、公平、公正。[1][2][3][4][5][6]下一页三、抓制度建设，规范学校管理本年度一开始，学校根据县教育局制定的《大竹县中小学教育管理实施细则》，建立和完善了学校的各项规章制度。首先对教师考勤、教学中随堂课、少先队和环境卫生的末尾淘汰制进行了创新制订，通过学校教代会讨论通过后，制度运作良好。特别是上年的签到坐班制，下年的领导查岗制，环境卫生的末尾淘汰制，奖惩月月兑现。教职工的组织纪律

6、，学校的环境卫生较往年相比跃上了一个新的台阶。学校实行教职工聘任制、考核末尾淘汰制、教职工上山下乡制、中心校办公室负责制、村小负责教师责任制，有力地促进了学校各项工作的顺利开展，极大地调动了教职工的工作积极性。全面落实综合治理责任制，由学校副校长、工会主席邱成章同志亲自挂帅，以开展教育行风建设促学校综治工作。切实遵照《达州市教职工七不准》和《大竹县教师八不准》严格要求教职工，对个别屡禁不止的教职工，学校不姑息，发现一个查处一个。同时学校将信访工作纳入了综合治理范围，成立了调解委员会，确实做好信访工作，将一切问题处理在基层，做到不越级上访。在“处法“工作方面也

7、没有放松，虽然我校某退休教师已完完全全与其决裂，但学校始终做到了警钟长鸣，在2月中旬，学校组织了一次“崇尚科学反对邪教”挂图展，全校师生受到了一次生动的反邪教教育。由于工作扎实，学校被镇政府推荐为争创综合治理县级模范单位。四、抓安全管理，促校园平安在抓校园安全方面，学校做到了长抓不懈，确保校园平安。一是学校与每位教职工签定了《安全工作目标责任书》，目标落实、责任到位；二是制定了《学校安全制度》《楼道管理制度》《住校生管理制度》，规范管理；三是做到了安全教育四保证，即：时间有保证、内容有保证、预案有保证、执勤有保证。四是对校舍安全、饮水安全、饮食安全、消防设施

8、等进行定期与不定期检查，将一切安全隐患处理在萌芽之中