关于如何做好一个理想的语文老师

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1、关于如何做好一个理想的语文老师导读：如何写好一篇理想和自我方面的论文。希望本篇如何做好一个理想的语文老师的论文范文会对你的写作构思有所启发以助大学生们轻松完成写作任务。长寿湖任教的十几年，收获中记忆最深的是一句话：方向比努力更重要.为方向明确了，有目标和动力.人生的方向是什呢？毋庸置疑，是理想，是生活、事业和爱情的综合理想.学语文六年级第五单元安排了理想话题关于鲁迅的相关文章.谈理想的文章很多，见理想重要.以说理想也是计划人生的一部分.此，沙龙的第一次正规活动中，我抛砖引玉谈一个话题：语文老师的理想和理想的语文老师

2、应该是什样的呢？以及何实现自的理想？我以谈，一则立个靶子让大家来批评我，二则抛个话题共思考相互补益，达到集思广益的功效.从成学角度讲，确立理想的人应先有自我觉醒，会自我训练，自我激励，最终自我实现人生目标.哲学基本理论中有人的主观能动性成长过程中占绝对的重要的作用.于是非常注重自我意识的觉醒.有被唤醒的，有被打醒的，也有自醒的，不的历练有不的结果.理想的语文老师首先是人，再次是老师，最后是语文老师，一总体用十二字概括：既能塑造自，又能培养学生，既能言传又能身教.具体从明、智、仁、能、勇五个方面谈.仁和勇以归为人文素

3、养.明与智归为智慧，能算为语言素养.一、明是自知明.希腊广场上刻有一句话：自知是人类的最高智慧.自知能找准自的人生坐标不至于枉死，自知能调节自的心态不至于自寻烦恼，自知能应时实现春来花开不至于虚度春秋，自知能审时度势，时而动，顺势而为.从哪些方面去获得自知明呢？（一）解剖自.这是鲁迅的方法，也是古人的智慧.既集中又分散.解剖自外表一一体力、相貌、健康状况，清楚了解自的客观素解剖自的内属性一一智力、学、性格、志向、兴趣、特长、良知、品性及习惯，了解自的拥有以推断未来的发展解剖自副属物一一财富、婚姻和家庭社会关系，明白

4、自有哪些借物.知知彼，方能百战百胜.首先得自认识自.（二）过程反思.吾日三省吾身孔子的学生曾子早此，但现的我们大多没有持以恒.清夜扪心自问，一天的工作自我满意？一天的思考自我满意？一天的时间有浪费？计划完成得何？一天的学习足够？反思中我们能发现自的缺点，自发现自的缺点及时修正总比别人发现要强，当然闻过则喜也应有.（三）迷信也借用.借是人类智慧的根本途径和方法，以能借借.X络上和生活中都有的谓称骨算命，算八字，测姓名，算命、还有看水碗和风水等等，对于这些东西，我们不认，但以借来进行反思.比对于神仙，反思中我便悟出一点

5、道理，神以不敬，但一定要敬人，敬人既能防人，又能交朋友.既然是神，和君子一样不会害人，但魔鬼和人要害人.保命和运也是很重要的，但最重要的是明白自的性格最适合干什，自最喜欢干什，以达到调节自的职业理想和事业理想.为不得不说，性格决定命运.（四）比较.有比较有鉴别.解剖和反思中我们都不能离开比较.与谁比？当然要与伟人比，登泰山而天下，见伟人而自我.比理想，比胸怀，比勤奋，比的标准一定要找对.建立自我标准也要多读名人的传记.（五）虚心请教.世人为人师，学学日本最出名的推销大师原一平，他的成长来自于虚心请教.他经常请客户吃

6、饭，换取客户对他的种评价，自听后笔记下来，做到了认真反思自修改自.要真正实现自知，还得多读书，多思考，多尝试.这也是修心的过程.二、智是洞察社会和人心智.明末清初大学问家顾炎武有一联风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心很有道理.对社会、国家和世界一定要有了解不至于迷茫和困惑.读书看报既要正读，也要反读.哲学、经济学、心理学、自然科学和历史政治要有涉猎，无字书样要用心观察和体会.见多自然识广，智慧于经验.大智若愚是像，难得糊涂是法，道法自本篇关于如何做好一个理想的语文老师论文范文综合参考评定下度:最新标

7、题然是径.客观世界和主观世界有了较为深刻的了解，比我能理解我国的低薪政策，能理解西部暂时落后的现状，能理解现实社会中的灰色和黑色，能理解自的功，也能理解别人对我的嫉妒，打击.我能做到心静，无烦恼来干扰我的读书和思考.认识自然，认识社会，也许这是智，根据主观条件和客观条件制定适合自的人生规划，是智慧？三、仁是仁爱仁.仁者爱人，孔孟起有解释，百家讲坛出版的《孟子的智慧》一书把爱分为三重境界：爱、爱人、爱物.《禅的智慧》中有一文讲佛心是柔软心.也是孟子把爱心分成恻隐心，羞恶心，是非心，谦让心现代一些哲人又按爱的人的层级分

8、为爱，大爱，博爱.孙中山先生追求的天下为公是博爱，应该是爱的最高境界.周晔《我的伯父鲁迅先生》一文中说的纯粹的人是公心多而私心少的人.不论干什事业，都要有爱心.老师是学生的模范，样也是社会人的模范，为社会对师德的要求期望很高，我们怎能自我降低？博爱的人柔软得经常把心化成泪流出来.于是有了真正的感情.即有爱有情，无爱即无情.爱的境界决定了做事的境界.四、能是能