把全心全意依靠工人阶级指导方针落到实处

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1、把全心全意依靠工人阶级指导方针落到实处江总书记关于三个代表的重要论述，强调了党的工人阶级先锋队的性质，重申了必须坚持党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，回答了在建设有中国特色社会主义全过程中，在改革开放的新形势下，为什么要依靠工人阶级，怎样依靠工人阶级的问题，是马克思主义工运理论的新发展，是新时期做好工会工作的行动纲领和指南。工会作为党领导下的工人阶级群众组织，党和政府联系职工群众的桥梁和纽带，国家政权的重要社会支柱，必须用三个代表的思想指导自己的思想和行动，努力开创新时期工会工作新局面。一、要做先进社会生产力发展

2、要求的代表，就必须发挥广大职工群众在解放和发展生产力中的主力军作用1.要充分发挥广大职工群众在深化改革、加快发展中的主力军作用。在社会经济成份多样化的情况下，广大职工群众主人翁地位和改革主力军的作用并没有改变。这是由我们执政党的阶级基础，职工群众的主人翁地位和社会主义性质决定的。改革是第二次革命，是解放和发展社会生产力。要成为中国先进生产力发展要求的代表，就必须组织和动员广大职工参与改革，投身改革，支持改革。第一，要引导广大职工以推进国有企业改革和发展为己任，积极支持、参与国有经济战略性调整和国有企业改革、改组和联

3、合，建立和完善现代企业制度，加强和改善企业管理，努力为企业改革献计出力。第二，要团结动员广大职工以高度的历史使命感和主人翁责任感，积极投身经济建设的伟大实践。继续发扬艰苦创业精神，在本职岗位上做一流工作，出一流产品，创一流服务，为不断提高产品质量、市场竞争力和企业效益争做贡献。第三，要引导和教育广大职工群众，根据发展社会主义市场经济和知识经济的需要，开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作和发明创造等经济技术创新活动，不断提高企业的素质和产品的科技含量。2.要全面推行厂务公开，提高企业的管理水平。当前抓好厂务公

4、开工作，应注重以下几个环节：第一，领导重视是前提。要把厂务公开作为加强企业管理的一个重要措施认真抓好抓实。第二，围绕生产经营是中心。第三，依靠职工群众是基础。第四，内容真实是关键。厂务公开的要害是公开，实质是监督，关键是真实。要抓好预审、监督、评议三个环节。第五，规范化、制度化是保证。只有规范化、制度化了，才能更好地坚持下去，不断完善和提高。3.要维护好社会稳定，为改革发展创造良好的社会和企业环境。从一定意义上讲，改革是利益格局的调整，而国有企业的改革是从机制创新入手，将计划经济时期的国有企业中的国家利益、企业利益

5、、职工利益的格局调整为社会主义市场经济的利益格局，从而改变企业吃国家的大锅饭、职工吃企业大锅饭的现象。这就要求教育广大职工正确对待利益格局的调整，增强民主和法制观念，遵纪守法，依法办事，同危害人民利益和社会稳定的现象作斗争，发挥工人阶级在维护社会稳定中的中流砥柱作用。教育职工处理好维护稳定与维护职工利益的关系，维护人民的整体利益与维护职工利益的关系，维护企业利益与维护职工利益的关系，维护眼前利益与维护长远利益的关系。现在下岗职工生活确实很困难，有的基本生活费得不到保障，他们是改革阵痛的承受者。党和政府、各级工会对他

6、们要有深厚的思想感情，切实为他们排忧解难。二、要做先进文化前进方向的代表，就必须加强企业文化和职工队伍建设建设有中国特色社会主义，不仅要求企业加强社会主义精神文明和企业文化建设，而且对职工队伍的思想道德和科学文化素质也提出了更高的要求。随着知识经济的发展，信息社会的到来，没有高素质的职工队伍，没有企业文化，要发展社会生产力是不可能的。为此，工会要引导广大职工发挥工人阶级作为先进文化的创造者、倡导者和传播者的作用，推动社会全面进步。1.工会必须坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论教育职工，武装职工头脑。一是要组织

7、职工学习邓小平理论，特别是改革开放理论，提高广大职工对改革开放的认识，积极投身和支持改革。二是大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神，深入进行形势任务和民主法制教育，引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观，提高职工的思想道德水平，使广大职工成为发展先进生产力和先进文化的主力军，始终保持共产党阶级基础的先进性。三是要加强职工思想政治工作，用建设有中国特色社会主义的共同理想凝聚群众，使广大职工增强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的信仰，增强社会主义信念，增强建设有中国特色的社会主义的信心。2.组织职工群

8、众努力学习新技术，提高自身素质。在建立社会主义市场经济体制中，要进行资源优化配置和市场配置，工会要履行好教育职能，加强职工业务技术和劳动技能培训，提高职工科技文化素质，以增强竞争岗位和自身择业的能力。在现代化生产的高科技企业必须有高素质的人才。因此，要通过学习科学文化知识的途径，使广大职工由过去的体力型转向智力型，或者由体力型转向体力智力兼有型。只有这样，我